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Formation Thérapie centrée sur les émotions
Ouverte en présentiel / distanciel

Dans nos locaux
Durée : 3 jours
19-20-21 juin 2023

Tarifs Formation € TTC
Individuel, Entrep <10 690 €
Entrep >10, Institution 990 €

Tarifs Formation + Symbiocenter
En savoir plus sur le Pack Symbiocenter
Individuel, Entrep <10 1180 €
Entrep >10, Institution 1770 €
 
Dans vos locaux
Durée et tarif sur mesure.

Bases théoriques et méthodologie pratique




La thérapie centrée sur les émotions - Emotionally Focused Therapy- est une approche structurée brève formulée dans les années 80 par Dr Susan Johnson et ses équipes et qui s’est développée en lien avec la science de l’attachement et la science des émotions.
La thérapie centrée sur les émotions (TCÉ) modifie en profondeur le champ de la psychothérapie en mettant en lumière et en pratique la puissance thérapeutique de la connexion émotionnelle. Surtout connue comme thérapie de couple dont l’efficacité est largement validée par la recherche, ce modèle innovateur développe également l’utilisation de la théorie de l’attachement dans la thérapie familiale et la thérapie individuelle.

La TCÉ, s’appuyant sur une base théorique solide, est une thérapie intégrative : humaniste, expérientielle (basée sur les émotions) et systémique (basée sur l’attachement et le processus relationnel). Elle donne aux thérapeutes des techniques efficaces pour le traitement des problèmes les plus fréquents en thérapie comme la détresse conjugale et familiale ainsi que l’anxiété, la dépression et les difficultés relationnelles en thérapie individuelle. (...)

(...) La TCÉ permet de créer un cadre où des émotions inavouées et même terrifiantes peuvent être accueillies et partagées en toute sécurité. Cette thérapie vise à aider les personnes accompagnées à devenir plus ouvertes et plus stables pour créer des relations sécurisantes avec les autres. Dans ses trois modalités, la thérapie centrée sur les émotions aide la personne à développer une vision d’elle-même comme étant compétente et capable de vivre la vie pleinement. En bref, ce modèle robuste et parcimonieux propose une même approche clinique pour tous les patients et tous les troubles avec un focus sur la croissance personnelle plutôt que sur la réduction des symptômes.

Cette formation de 3 jours a pour objectif de donner aux professionnels les bases théoriques et surtout la méthodologie expérientielle et pratique complète pour commencer immédiatement l’intégration dans sa vie professionnelle :
  • comprendre les bases théoriques de la TCÉ
  • apprendre les interventions de base du modèle,
  • savoir faire une conceptualisation de cas dans les trois modalités de thérapie et mener les séances.
L’atelier combine des présentations, des exercices en petit groupe ou en dyade, des jeux de rôles, l’expérimentation des techniques sur soi ainsi que des démonstrations par la formatrice.

A l’issue de la formation, vous comprendrez mieux l’objectif principal de la TCÉ à savoir la croissance individuelle et relationnelle des personnes qui consultent et comment cette approche thérapeutique leur permet de passer des réactions défensives et rigides à une plus grande ouverture et à l’acceptation des états émotionnels forts. L’expérience en thérapie de nouvelles visions de soi et de sa vie relationnelle et de nouvelles façons d’entrer en relation avec soi et les autres. Des expériences émotionnelles correctrices vécues en thérapie permettent aux personnes accompagnées d’explorer de nouvelles façons d’être en relation avec leur propre histoire, avec les autres et avec les inévitables dilemmes de la vie (Johnson 2019).

À la fin de ces 3 jours, vous serez à même d’employer des techniques et interventions de base en Thérapie centrée sur les émotions : repérage du processus intrapsychique et interrelationnel, assemblage et approfondissement de l’affect, création d’expériences émotionnelles correctrices en séance.

Découvrir les origines et la théorie de la TCÉ

La philosophie de la TCÉ
  • Origines du modèle : Greenberg et Johnson, années 1980
  • Un modèle fondé sur : l’approche humaniste/expérientielle, la théorie systémique, la théorie de l’attachement, la science des émotions
  • Conceptualisation de la maladie et de la santé selon la TCÉ : une thérapie centrée sur l’attachement et les émotions liées à l’attachement
  • Le rôle essentiel du développement de la thérapie de couple centrée sur les émotions

Comprendre le modèle TCÉ et la posture du thérapeute TCÉ

Le modèle TCÉ et ses trois modalités
  • Le modèle du changement en TCE
  • Les 3 modalités de thérapie avec focus sur la thérapie de couple
  • Les stades et les étapes de la thérapie
  • Les taches thérapeutiques
Le posture du thérapeute : une façon d’être qui guérit
  • Le thérapeute comme consultant processus
  • La posture humaniste
  • La thérapie comme un processus d’amour
  • L’empathie du thérapeute, son outil principal

Connaître la théorie de l’attachement

Pertinence de la théorie de l’attachement pour la psychothérapie
  • Définition de l’amour selon la TCÉ
  • L’attachement selon Bowlby et ses successeurs
  • Le paradoxe de la dépendance
  • Attachement et régulation émotionnelle : introduction
  • Attachement et amour adulte

Travailler sur des vignettes cliniques

  • A partir du support vidéo ou écrit
  • Repérage des émotions et des comportements liées à l’attachement

Appréhender la TCÉ en thérapie de couple

Objectifs de la thérapie de couple Le cycle négatif du couple
  • Genèse du cycle interactif négatif
  • Positionnement des partenaires dans le cycle : poursuiveur/poursuivi
  • Le rôle des émotions : attachement et régulation émotionnelle (approfondissement) ; émotion primaire et émotion secondaire
  • Conceptualisation de cas : la boucle de l’infini, les besoins et les peurs d’attachement, stades et étapes

Découvrir les interventions de la TCÉ : théorie et pratique

  • Les interventions de la TCÉ
    • Le méta-cadre de la séance : le Tango TCÉ
    • Les interventions systémiques
    • Les interventions expérientielles (sur les émotions)

    Approfondir les autres modalités de la TCÉ en thérapie familiale et en thérapie individuelle

    La thérapie individuelle
    • Les objectifs
    • Stades et étapes
    • Exemple clinique
    • Différence clinique/pratique avec la thérapie centrée sur les émotions de Leslie Greenberg
    • Extrait vidéo de séance et jeu de rôle
    La thérapie familiale
    • Objectifs
    • Stades et étapes
    • Exemple clinique
    • Extrait vidéo de séance

    Mettre en pratique la TCÉ par des exercices et séances

    Conduire les séances
    • Evaluation dans les différentes modalités
    • Anamnèse
    Mises en pratique des interventions à travers des jeux de rôles et exercices en dyade ou petit groupe
    • Comprendre les origines et fondements théoriques de la TCÉ : philosophie, genèse, validations scientifiques. Comprendre les différences entre la thérapie centrée sur les émotions de Sue Johnson et celle de Leslie Greenberg.
    • Comprendre comment les troubles psychologiques et relationnels se développent se maintiennent mutuellement dans une boucle de feedback.
    • Intégrer les trois modalités de la TCÉ : thérapie de couple, thérapie familiale et thérapie individuelle.
    • S’approprier les ingrédients de la posture thérapeutique TCÉ : humaniste/expérientielle, consultant processus, chorégraphe des expériences émotionnelles correctrices en séance.
    • Connaitre les stades et les étapes du traitement TCÉ.
    • Comprendre les bases de l’évaluation et de la conceptualisation des cas et identifier les pistes thérapeutiques dans les trois modalités.
    • Apprendre et utiliser les interventions de base en TCÉ : Tango TCÉ, reflets, recadrages en termes d’attachement, conjectures, assemblage et amplification de l’affect, chorégraphie des expériences émotionnelles correctrices.
    La formation Thérapie centrée sur les émotions (TCÉ) : bases théoriques et méthodologie pratique sera animée par une intervenante connue et reconnue, psychologue clinicienne, une des meilleures spécialistes francophone de la TCÉ et représentante de l’approche de Susan Johnson en France.

    Anne BELGRAM-PERKINS

    • Psychologue clinicienne diplômée de Paris 8.
    • Thérapeute, superviseur et formatrice certifiée de l’ICEEFT (International Center for Excellence in Emotionally Focused Therapy) du Dr Susan Johnson.
    • Thérapeute systémique certifiée (CECCOF).
    • Formée aux deux modèles de la TCÉ : celui de Susan Johnson, sa référence et outil clinique principal, et celui de Leslie Greenberg.
    • Co-auteur de : La thérapie de couple axée sur l’émotion (2018). Dans F. Allard et P. Antoine (dirs.) Le couple en thérapie comportementale, cognitive et émotionnelle (pp. 109-134). Elsevier Masson

    PRE-REQUIS

    Il n'y pas de pré-requis spécifique pour ce module de formation si ce n'est être dans le public concerné ci-dessous.

    PUBLIC CONCERNE

    La formation Thérapie centrée sur les émotions (TCÉ) : bases théoriques et méthodologie pratique concerne tous les professionnels exerçant une activité professionnelle dans l’aide et l’accompagnement qui souhaitent découvrir et employer des techniques et interventions de base en Thérapie centrée sur les émotions.
    Sont concernés :

    SANTE
    • Professionnels des psychothérapies :
      Psychiatres, psychologues, psychothérapeutes, psychopraticiens.
    • Professionnels de santé :
      Médecins, chirurgiens-dentistes, masseurs-kinésithérapeutes, ostéopathes, orthophonistes, sages-femmes, infirmier(e)s, aides-soignants, diététiciens, ergothérapeutes, psychomotriciens, etc.
    • Professionnels des thérapies complémentaires et médecines douces :
      Sophrologues, hypnothérapeutes, relaxologues, thérapeutes énergétiques, professeurs de yoga / reiki / qi gong, kinésiologues, praticien shiatsu, reflexologues, naturopathes, etc.
    • Etudiants en préparation dans les différentes professions pré-citées
    • Médecine de prévention.
    • Services de réadaptation :
      Cardiologie, pneumologie, rhumatologie, neurologie, etc.
    • Services de sevrage :
      Tabacologie, alcoologie, addictologie, etc.
    • Centres spécialisés :
      Lutte contre la douleur, soins palliatifs, lutte contre les cancers, etc.
    MONDE DU TRAVAIL ET DE LA FORMATION
    • Médecins, psychologues, infirmier(e)s du travail.
    • Ergonomes.
    • Formateurs en gestion du stress et en développement personnel.
    • Coachs.
    • Consultants.
    • Éducateurs.
    • Travailleurs sociaux.
    SPORT
    • Médecins du sport.
    • Préparateurs sportifs, physiques, mentaux.
    • Professeurs d’éducation physique et sportive.
    RECONVERSION
    • Pour le cas le cas où le stagiaire se trouve dans un projet de reconversion vers les métiers de l’aide et de l’accompagnement, il lui est demandé pour pouvoir s’inscrire à la formation de passer un entretien téléphonique préalable.

    EXPERTISE SCIENTIFIQUE ET RIGUEUR THERAPEUTIQUE

    La formation Thérapie centrée sur les émotions (TCÉ) : bases théoriques et méthodologie pratique est :
    • issue des programmes de l’ICEFT (The International Center for Excellence in Emotionnaly Focused Therapy) ;
    • conçue et animée par Anne Belgram-Perkins, psychologue clinicienne, comptant parmi les meilleurs spécialistes francophones sur la TCÉ.
    • centrée sur l’acquisition de techniques concrètes et utiles, de boîtes à outils pratiques, permettant au professionnel de pouvoir à son tour les mettre en œuvre dans ses intervention auprès de sa patientèle / clientèle afin d’obtenir des effets positifs et durables;
    • structurée pour la pratique dans une perspective d’acquisition de la maîtrise de l’accompagnement et de la prise en charge de patientèle / clientèle ;
    • délivrée à des groupes restreints à 18 personnes afin de favoriser la qualité de l’enseignement et de privilégier les échanges multidisciplinaires.

    LA POSSIBILITE DE SUIVRE LA FORMATION EN MODE DISTANCIEL

    La formation Entraînement aux compétences émotionnelles en TCCE: identifier, comprendre, exprimer, réguler, utiliser est possible en mode distanciel, sous la forme visio-live, selon les conditions détaillées dans la fiche d'inscription.
    Symbiofi propose une installation professionnelle : multi-caméras, prise de son d’ambiance, prise de son intervenant, écran TV géant en fonds de salle pour avoir les stagiaire distanciels, sous salles physiques et virtuelles pour les travaux en sous-groupe (cas pratiques, exercices, jeux de rôle, etc )

    L'ACCES LIBRE ET SANS ENGAGEMENT DE 60 JOURS AUX ENTRAINEMENTS DE LA PLATEFORME SYMBIOCENTER

    Pour tous les professionnels de l'aide et de l'accompagnement,
    la plateforme d'e-psychosanté permettant d'encadrer et individualiser la prise en charge et le suivi
    de la santé émotionnelle, en séance comme à distance

    Cliquez sur l'image pour découvrir la plateforme SymbioCenter web

    PLATEAU TECHNIQUE

    Symbiofi vous accueille sur un plateau technique de formation de 236m22, dédié, multi-espaces (théorie, pratique, restauration) au cœur du CHRU de Lille.

    1) LA FORMATION : Compétences émotionnelles en TCC

    ET AUSSI EN PLUS

    2) L'ACCES SYMBIOCENTER : abonnement 1 an* à l'offre PLAY de la plateforme web

    Le partenaire e-psychosanté dédié aux professionnels
    pour encadrer, individualiser et suivre, en séance comme à distance,
    les apprentissages interactifs et progressifs de leur clientèle
    en gestion non médicamenteuses du stress, des troubles anxieux-dépressifs et de la douleur

    >>>>>>>>>> Cliquez sur l'image pour découvrir la plateforme SymbioCenter web <<<<<<<<<<

    Reconnaissance de l’organisme

    SYMBIOFI est enregistré sous le numéro 31 59 06883 59 auprès du préfet de région Nord-Pas de Calais, certifié QUALIOPI et habilité à délivrer des actions de formation ANDPC :

    Validation de la formation

    • La formation est ancrée dans une triple démarche multidisciplinaire et intégrative : compétences opérationnelles, boîtes à outils pratiques, savoir-faire expérientiel.
    • A l’issue de la formation, le professionnel recevra un Certificat de réalisation d’action de formation sous réserve de l’assiduité aux journées. Ce certificat reprend les éléments clés de la formation : intitulé, durée, nom du/des intervenant(es), objectif principal.
    • En complément, une Attestation de formation pourra être délivrée sous réserve de satisfaire aux critères d’évaluation de la formation analysés au travers des questionnaires de début et de fin de formation.

    Administratif

    Téléchargez le programme de la formation

    Téléchargez la fiche d'inscription à la formation

    Téléchargez la convention de formation

    Contacts de formation

    Responsable qualité : Madame Caroline Michalowski
    Responsable administrative, gestion des formations : Madame Corinne Ziach
    Assistante administrative : Madame Hélène Villette
    03-28-55-51-19
    contact@symbiofi.com

    Site de formation

    Lieu:
    Parc Eurasanté, site du CHU de Lille,
    Station de métro CHU Eurasanté : Ligne 1
    Arrêt de bus Eurasanté: Liane 2

    Adresse :
    SYMBIOFI, 30 avenue Pierre Mauroy, 59120 Loos
    Localiser sur Google Maps


    S'y rendre :
    Plan du site CHU Lille
    Plan du métro Lille
    Itinéraire du métro à la salle

    Horaire

    Accueil : 9h00
    Horaires du jour 1 de chaque module : 9h30-13h30 / 14h30-17h30
    Horaires des jours 2 et 3 de chaque module : 9h00-12h30 / 13h30-17h00

    Restauration

    Sur site
    Pauses et collations de la journée offertes : café, choix de thés et de jus de fruits, choix de gâteaux, fruits frais, chocolat...;
    Déjeuner du midi par Plateaux repas en option payante.
    Possibilité de ramener son déjeuner et de manger avec l'ensemble du groupe dans notre cafétéria : frigidaire et micro-ondes à votre disposition

    Hors site
    A 100 mètres, un restaurant : L'entre-vue
    A 300 mètres plusieurs lieux de restauration rapide :
    Böka
    Subway Eurasanté
    Sushi Boutik
    Ainsi qu'une brasserie : le Sémaphore

    Hébergement

    Nous conseillons aux stagiaires de choisir un hébergement dans le centre de Lille (Hôtel ou AirBnB), proche d'une station de métro (idéalement la ligne jaune), et de se rendre en métro sur le site de formation au sein du CHU de Lille

    Règlement intérieur du site de la formation

    Téléchargez le règlement intérieur du site de la formation

    Traitement des évaluations stagiaires

    Les stagiaires ont la possibilité de contacter AFNOR Certification pour signaler tout manquement à l'une des exigences du décret du 30 juin 2015 et celle de déposer un avis sur AFNOR Pro Contact.