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Formation Thérapie d'Acceptation et d'Engagement (ACT)

Dans nos locaux
Durée : 2 jours - Saint-Leu - La Réunion

Tarifs Formation € TTC
Individuel, Entrep <10 550 €
Entrep >10, Institution 750 €
 
Dans vos locaux
Durée et tarif sur mesure.

Modèle et principes thérapeutiques




La thérapie d’acceptation et d’engagement ou ACT, nouveau modèle de psychothérapie et de compréhension du langage et des émotions, constitue l’un des derniers développements prometteurs des Thérapies Cognitives, Comportementales et Emotionnelles (TCCE).

Elle met l’accent sur le rapport de l’individu à ses pensées et à ses émotions. S’appuyant sur l’étude du langage, l’ACT permet de comprendre comment peut s’installer une rigidité comportementale et une tendance marquée pour l’évitement des événements psychologiques, à l’origine de la plupart des troubles psychologiques. (...)

(...) Le travail thérapeutique proposé par l’ACT consiste en l’apprentissage d’une relation différente aux pensées, émotions et sensations désagréables (acceptation et distanciation), qui permet de lever les barrières à l’engagement dans des comportements qui font sens pour le patient.

L’objectif thérapeutique central est d’aider les patients à retrouver une flexibilité psychologique et à arrêter de lutter contre leurs pensées, leurs émotions, leurs souvenirs et leurs perceptions douloureuses, afin qu’ils puissent se remettre en action pour ce qui compte réellement pour chacun d’eux.
Ainsi l’ACT est avant tout une thérapie de l’action.

Les résultats actuels montrent l’intérêt de la thérapie ACT dans la plupart des troubles psychologiques. Mais ses applications se retrouvent aussi dans des domaines aussi variés que la prévention des comportements délétères à la santé, la médecine comportementale, l’aide aux aidants, l’éducation, l’entraînement des sportifs de haut niveau ou encore le développement des compétences relationnelles.

Au cours de ces 2 journées introductives, nous vous présenterons le modèle ACT en lien avec ses principes théoriques de manière à vous permettre de développer votre autonomie thérapeutique vis-à-vis du modèle.
Les principes et les 6 grands axes de la thérapie seront travaillés avec le souci de s’approprier la fonction des exercices.
Les liens entre la théorie des cadres relationnels et l’ACT seront abordés.
Enfin, le désespoir créatif fera l’objet d’un focus spécifique afin d’explorer des difficultés typiques que le thérapeute ACT rencontre lors de cette étape cruciale de la thérapie

A l’issue de la formation, vous serez à même d’employer des techniques convoquant l’expérience directe du patient (méditation, paradoxe, métaphores) afin de dépasser les barrières créées par le langage.
Vous comprendrez comment votre habilité et votre flexibilité de thérapeute seront requises pour choisir, créer et utiliser de manière fonctionnelle ces nouvelles techniques dites « expérientielles » qui ne correspondent pas à un protocole fixe.


Généralités

  • Les bases théoriques, la place du symptôme dans l’ACT, et les données sur l’efficacité de l’ACT

  • Présentation des 6 axes thérapeutiques :
    - l’acceptation des événements psychologiques douloureux plutôt que la lutte ;
    - le développement de la reconnaissance de soi comme contexte d’apparition des pensées et des sensations ;
    - la défusion de ses pensées ;
    - la mise en contact avec l’instant présent ;
    - le repérage des directions que chacun souhaite donner à son existence, moteur de l’engagement dans l’action ;
    - la détermination des actions à entreprendre pour s’orienter vers ce qui compte pour soi.

Détail par journées

Jour 1 : matinée
  • Présentation générale du modèle
  • Rappel des mécanismes d’apprentissage.
  • Apprentissage opérant.
  • Apprentissage répondant.
  • L’apprentissage relationnel.
  • La place du langage dans les troubles psychologiques.
  • Mécanismes de dérivations de fonctions.
Jour 1 : après-midi
  • Principe de fusion – défusion.
  • Définition.
  • Application pratique.
  • Evitement expérientiel et acceptation
  • Définition du désespoir créatif.
  • Mise en situation pratique du désespoir créatif.
Jour 2 : matinée
  • Changement de perspective et soi comme comme contexte.
  • La fusion avec la définition de soi.
  • Entraîner le changement de perspective.
  • Contact avec l’instant présent.
  • Description de la notion de pleine conscience.
  • Ramener le patient à l’instant présent.
Jour 2 : après-midi
  • Travail sur les valeurs.
  • Définir les valeur.
  • Faire préciser les valeurs du patient.
  • Développement des conduites d’engagement.
  • Définir les actions engagées.
  • Choisir les actions engagées.

Principaux objectifs

  • Découvrir l’ACT et sa démarche thérapeutique : bases théoriques, place du symptôme dans l’ACT, données sur l’efficacité.
  • Intégrer à la pratique un nouveau corpus conceptuel pour comprendre l’implication du langage et des émotions en psychopathologie.
  • Expérimenter certains des principes de l’ACT et les pratiquer en tant que thérapeute au travers des exercices proposés.
  • Avoir une grille de lecture nouvelle des difficultés psychologiques des patients accompagnés au travers de la connaissance des 6 axes thérapeutiques de l’ACT.
La formation ACT : modèle et principes thérapeutiques concerne tous les professionnels qui souhaitent découvrir les bases théoriques de l’ACT, la place du symptôme dans l’ACT et les données sur l’efficacité de l’ACT. Sont concernés :

SANTE

  • Professionnels des psychothérapies :
    Psychiatres, psychologues, psychothérapeutes, psychopraticiens.
  • Professionnels de santé :
    Médecins, chirurgiens-dentistes, masseurs-kinésithérapeutes, ostéopathes, orthophonistes, sages-femmes, infirmier(e)s, aides-soignants, diététiciens, ergothérapeutes, psychomotriciens, etc.
  • Professionnels des thérapies complémentaires et médecines douces :
    Sophrologues, hypnothérapeutes, relaxologues, thérapeutes énergétiques, professeurs de yoga / reiki / qi gong, kinésiologues, praticien shiatsu, reflexologues, naturopathes, etc.
  • Etudiants en préparation dans les différentes professions pré-citées
  • Médecine de prévention.
  • Services de réadaptation :
    Cardiologie, pneumologie, rhumatologie, neurologie, etc.
  • Services de sevrage :
    Tabacologie, alcoologie, addictologie, etc.
  • Centres spécialisés :
    Lutte contre la douleur, soins palliatifs, lutte contre les cancers, etc.

MONDE DU TRAVAIL ET DE LA FORMATION

  • Médecins, psychologues, infirmier(e)s du travail.
  • Ergonomes.
  • Formateurs en gestion du stress et en développement personnel.
  • Coachs.
  • Consultants.
  • Éducateurs.
  • Travailleurs sociaux.

SPORT

  • Médecins du sport.
  • Préparateurs sportifs, physiques, mentaux.
  • Professeurs d’éducation physique et sportive.
La formation ACT : modèle et principes thérapeutiques sera animée par :
docteur Dominique Servant

Professeur Jean-Louis Monestès

  • Docteur en psychologie, psychothérapeute et psychologue.
  • Professeur de psychologie clinique, Université Pierre Mendes France, Grenoble.
  • Chargé d’enseignements universitaires, consulting editor de plusieurs journaux scientifiques, formateur et responsable pédagogique.
  • Auteur de plusieurs ouvrages destinés aux professionnels et au grand public :
    La Thérapie d'acceptation et d'engagement (Masson, 2010)
    La schizophrénie : mieux connaître la maladie et mieux aider la personne (Odile Jacob, 2008)
    Faire la paix avec son passé (Odile Jacob, 2009)
    Changer grâce à Darwin, La théorie de votre évolution (Odile Jacob, 2010).
La formation ACT : modèle et principes thérapeutiques est :
  • conçue et animée par le docteur Jean-Louis Monestès, docteur en psychologie, psychologue et psychothérapeute reconnu, comptant parmi les meilleurs spécialistes français des thérapies cognitives et comportementales.
    Le docteur Jean-Louis Monestès a une une expérience de thérapeute, d’enseignant et de formateur auprès de différents publics.
  • confirmée par une attestation signée par le docteur Jean-louis Monestès et Yvon Mouster, Président de Symbiofi.
  • centrée sur l’acquisition de techniques concrètes, utiles.
  • structurée pour la pratique.
Il est précisé que :
  • la formation ACT : modèle et principes thérapeutiques est une formation ancrée dans une triple démarche multidisciplinaire & intégrative : compétences opérationnelles, boîtes à outils pratiques, savoir-faire expérientiel ;
  • le professionnel recevra, à l’issue de la formation, une attestation de formation signée par le Professeur Jean-Louis Monestès - Docteur en psychologie et intervenant - et par Yvon Mouster, Président de Symbiofi, précisant notamment le thème de la formation, sa durée et son intervenant.

Il est également précisé que SYMBIOFI, enregistrée sous le numéro 31 59 06883 59 auprès du préfet de région Nord-Pas de Calais, est :
  • organisme certifié AFAQ Formation Professionnelle



  • organisme habilité à délivrer des actions de formation DPC
    (anciennement OGDPC devenue ANDPC)



  • organisme certifié dans le DataDock des OPCA

Administratif

Téléchargez le programme de la formation

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Contacts de formation

Responsable de formation et des relations stagiaires : Madame Sybil Guigo
Responsable administrative : Madame Corinne Ziach
03-28-55-51-19
contact@symbiofi.com

Site de formation

Lieu:
Domaine des Lys / Albert Traiteur
Avenue des Artisans, Réunion

Horaire

Horaires du matin : 9h000 - 12h30
Horaires de l'après-midi : 13h30 - 17h00

Restauration

Sur site
Les pauses et collations de la journée sont comprises.
Déjeuner du midi par le traiteur Albert.

Règlement intérieur des formations Symbiofi

Téléchargez le règlement intérieur du site de la formation

Traitement des évaluations stagiaires

Les stagiaires ont la possibilité de contacter AFNOR Certification pour signaler tout manquement à l'une des exigences du décret du 30 juin 2015 et celle de déposer un avis sur AFNOR Pro Contact.