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Formation Thérapie d'Acceptation et d'Engagement Parents Enfants Ados
Présentiel ou Distanciel
Dans nos locaux
Durée : 2 jours
Durée : 2 jours
21-22 mars 2024 | ![]() |
Tarifs Formation € TTC | |
Individuel, Entrep <10 | 490 € |
Entrep >10, Institution | 690 € |
Tarifs Formation + Symbiocenter En savoir plus sur le Pack Symbiocenter |
|
Individuel, Entrep <10 | 980 € |
Entrep >10, Institution | 1680 € |
Potentialiser les interventions auprès des familles par la matrice ACT
Aider efficacement les enfants et leurs parents représente des défis particuliers. De
nombreux clients en psychothérapie ont des difficultés avec leurs enfants et
pourraient bénéficier d’entraînement aux habiletés parentales.
Les approches comportementales dans ce domaine peuvent être perçues comme
rigides et ne pas pleinement prendre en compte les besoins émotionnels des enfants.
Il leur manque parfois la possibilité de donner aux enfants et aux adolescents un sens à ce qui leur arrive, un sentiment de contrôle sur leur vie ainsi que de répondre à leurs besoins, notamment celui de contribuer à la vie de famille (et à la société).
De plus, dans le travail avec ce public, les approches comportementales et cognitives traditionnelles sont parfois complexes à mettre en oeuvre, et notamment, les interventions en restructuration cognitive. Elles peuvent manquer de précision et
conduire à des interventions plus longues que nécessaires.
Enfin, gagner la confiance et l’engagement durable des parents autour de nouvelles
pratiques parentales peuvent aussi être un défi.
(...)
(...)
La Thérapie d’Acceptation et d’Engagement (ACT) ainsi le modèle simple et intuitif de la matrice ACT, combinée à diverses stratégies comportementales et émotionnelles, peuvent offrir de nouvelles perspectives et une méthode d’intervention qui représente un modèle intégratif plus complet que les thérapies comportementales et cognitives traditionnelles.
De plus, l’ensemble des cartes ACT utilisables avec les familles ajoute un aspect ludique, une meilleure compréhension et une prise de perspective par les enfants et les adolescents.
Notre formation ACT Parents Enfants Adolescents fournira aux professionnels de l’aide et de l’accompagnement des méthodes efficaces et simples tenant compte du développement de l’enfant dans sa globalité (en particulier émotionnel), des attentes parentales adaptées à l’âge, au tempérament de l’enfant-adolescent ainsi qu’aux valeurs, aux objectifs et aux aspirations des parents et familles.
Elle leur permettra d’aider les parents à travailler moins en passant d'un rôle de gardien à un rôle de guide et de les motiver à mettre en action des pratiques parentales en phase avec leurs valeurs, objectifs et aspirations.
A l’issue des 3 jours, vous serez à même d’intégrer l’ACT, les stratégies comportementales, le coaching émotionnel dans votre pratique notamment pour favoriser attachement sécure entre les parents et leurs enfants.
Vous pourrez identifier quand et comment travailler avec les parents, leurs enfants, ou les deux.
Cet atelier est largement focalisé sur les habiletés cliniques, n’abordant la théorie et les données probantes qu’au service du travail clinique.
Des exercices en petits groupes favorisent la reconnaissance des processus thérapeutiques centraux de l’ACT et permettront de s’entrainer à les mettre en action.
Pour tirer le meilleur profit de notre module ACT Parents Enfants Adolescents, il est conseillé aux professionnels d’avoir suivi un atelier de formation introductif à l’ACT comme par exemple celui proposé par Symbiofi : Thérapie d'acceptation et d'engagement (ACT), niveau , utilisation clinique de la matrice structurée en 6 étapes.
De plus, l’ensemble des cartes ACT utilisables avec les familles ajoute un aspect ludique, une meilleure compréhension et une prise de perspective par les enfants et les adolescents.
Notre formation ACT Parents Enfants Adolescents fournira aux professionnels de l’aide et de l’accompagnement des méthodes efficaces et simples tenant compte du développement de l’enfant dans sa globalité (en particulier émotionnel), des attentes parentales adaptées à l’âge, au tempérament de l’enfant-adolescent ainsi qu’aux valeurs, aux objectifs et aux aspirations des parents et familles.
Elle leur permettra d’aider les parents à travailler moins en passant d'un rôle de gardien à un rôle de guide et de les motiver à mettre en action des pratiques parentales en phase avec leurs valeurs, objectifs et aspirations.
A l’issue des 3 jours, vous serez à même d’intégrer l’ACT, les stratégies comportementales, le coaching émotionnel dans votre pratique notamment pour favoriser attachement sécure entre les parents et leurs enfants.
Vous pourrez identifier quand et comment travailler avec les parents, leurs enfants, ou les deux.
Cet atelier est largement focalisé sur les habiletés cliniques, n’abordant la théorie et les données probantes qu’au service du travail clinique.
Des exercices en petits groupes favorisent la reconnaissance des processus thérapeutiques centraux de l’ACT et permettront de s’entrainer à les mettre en action.
Pour tirer le meilleur profit de notre module ACT Parents Enfants Adolescents, il est conseillé aux professionnels d’avoir suivi un atelier de formation introductif à l’ACT comme par exemple celui proposé par Symbiofi : Thérapie d'acceptation et d'engagement (ACT), niveau , utilisation clinique de la matrice structurée en 6 étapes.
SEQUENCE 1
Comprendre et resituer la thérapie d’acceptation et
d’engagement
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SEQUENCE 2
Entrainer les parents par les stratégies d’avant et d’après : antécédents, conséquences et contrôle appétit
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SEQUENCE 3
Maîtriser les stratégies d’avec (son enfant): coaching émotionnel et acceptation
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SEQUENCE 4
Faire la transition de parents gardiens à parents guide
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SEQUENCE 5
Travailler avec les enfants : quand, comment, étapes principales
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SEQUENCE 6
Travailler avec les enfants et adolescents en utilisant les six étapes en séquence et en les simplifiant
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SEQUENCE 7
Travailler moins fort avec les parents et les enfants pour les aider à mieux conduire leur vie
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Potentialiser les interventions thérapeutiques auprès des familles par les stratégies de la matrice ACT afin de les aider à affiner leurs habiletés.
- Décrire comment le modèle de la matrice peut prendre en compte l’ensemble des besoins des enfants et adolescents ainsi que les valeurs et aspirations des parents.
- Utiliser le modèle de la Matrice pour augmenter l’engagement des parents dans la mise en place de nouvelles pratiques éducatives fonctionnelles et pour maintenir les enfants et adolescents dans un travail de thérapie ou de soutien.
- Utiliser les 3 stratégies (avant, après et avec) et le système des cartes afin d’intervenir auprès des parents, enfants et adolescents de manière ludique et efficace.
- Engager les parents dans une transition durable d’un rôle de “Gardien.ne” à un rôle de “Guide".
PRE-REQUIS
Il n’y a pas de pré-requis spécifique pour ce module de formation si ce n'est être dans le public concerné ci-dessous.Il est toutefois recommandé d’avoir suivi une formation atelier ACT ou d’avoir lu les chapitres 1 à 6 du Guide de la matrice ACT. En particulier, pour tirer le meilleur profit de notre module ACT Parents Enfants Adolescents, il est conseillé aux professionnels d’avoir suivi le module introductif proposé par Symbiofi : Thérapie d'acceptation et d'engagement (ACT), niveau , utilisation clinique de la matrice structurée en 6 étapes.
PUBLIC CONCERNE
La formation Thérapie d’acceptation et d’engagement (ACT) : utilisation clinique de la matrice structurée en 6 étapes concerne tous les professionnels intéressés par les thérapies comportementales et cognitives de troisième vague d’explorer et pratiquer une approche de l’ACT en 6 étapes autour du modèle de la matrice.Sont concernés :
SANTE
- Professionnels des psychothérapies :
Psychiatres, psychologues, psychothérapeutes, psychopraticiens. - Professionnels de santé :
Médecins, chirurgiens-dentistes, masseurs-kinésithérapeutes, ostéopathes, orthophonistes, sages-femmes, infirmier(e)s, aides-soignants, diététiciens, ergothérapeutes, psychomotriciens, etc. - Professionnels des thérapies complémentaires et médecines douces :
Sophrologues, hypnothérapeutes, relaxologues, thérapeutes énergétiques, professeurs de yoga / reiki / qi gong, kinésiologues, praticien shiatsu, reflexologues, naturopathes, etc. - Etudiants en préparation dans les différentes professions pré-citées
- Médecine de prévention.
- Services de réadaptation :
Cardiologie, pneumologie, rhumatologie, neurologie, etc. - Services de sevrage :
Tabacologie, alcoologie, addictologie, etc. - Centres spécialisés :
Lutte contre la douleur, soins palliatifs, lutte contre les cancers, etc.
- Médecins, psychologues, infirmier(e)s du travail.
- Ergonomes.
- Formateurs en gestion du stress et en développement personnel.
- Coachs.
- Consultants.
- Éducateurs.
- Travailleurs sociaux.
- Médecins du sport.
- Préparateurs sportifs, physiques, mentaux.
- Professeurs d’éducation physique et sportive.
- Pour le cas le cas où le stagiaire se trouve dans un projet de reconversion vers les métiers de l’aide et de l’accompagnement, il lui est demandé pour pouvoir s’inscrire à la formation de passer un entretien téléphonique préalable.
La formation Thérapie d’acceptation et d’engagement Parents Enfants Adolescents : potentialiser les interventions auprès des familles par la matrice sera animée par un intervenant connu et reconnu, psychologue, comptant parmi les meilleurs spécialistes francophone des thérapies cognitives et comportementales et ayant une expérience de thérapeute, d’enseignant et de formateur auprès de différents publics, en France et à l’étranger.
Benjamin SCHOENDORFF
- Psychologue, chercheur en psychologie clinique et neuroscience cognitive.
- Directeur de l’Institut de Psychologie Contextuelle (Contextual Psychology Institute), Mont-Saint-Hilaire, Quebec, Canada.
- Formateur FAP certifié par Robert Kohlenberg et Mavis Tsai, initiateurs de la FAP.
- Animateur et co-animateur, notamment avec Robert Kohlenberg PhD et Mavis Tsai PhD des ateliers FAP dans plusieurs pays ainsi que des ateliers intégrant ACT et FAP.
- Co-auteur de plusieurs chapitres et articles scientifiques sur la FAP.
- Auteur de :
Faire face à la souffrance, choisir la vie plutôt que la lutte avec la thérapie d’acceptation et d’engagement (Retz)
La thérapie d‘acceptation et d’engagement, guide clinique (deBoeck 2011), ouvrage présentant les principes de la FAP et leur intégration à la thérapie d’acceptation et d’engagement.
- Auteur d’un manuel de thérapie basée sur l’analyse fonctionnelle (Masson, en préparation).
EXPERTISE SCIENTIFIQUE ET RIGUEUR THERAPEUTIQUE
La formation Thérapie d’acceptation et d’engagement Parents Enfants Adolescents : potentialiser les interventions auprès des familles par la matrice est :- conçue et animée par Benjamin Schoendorff, psychologue, comptant parmi les meilleurs spécialistes francophone des thérapies cognitives et comportementales et ayant une expérience de thérapeute, d’enseignant et de formateur auprès de différents publics, en France et à l’étranger ;
- centrée sur l’acquisition de techniques concrètes et utiles, de boîtes à outils pratiques, permettant au professionnel de pouvoir à son tour les mettre en œuvre dans ses intervention auprès de sa patientèle / clientèle afin d’obtenir des effets positifs et durables ;
- structurée pour la pratique dans une perspective d’acquisition de la technique à des fins d’accompagnement et de prise en charge de patientèle / clientèle ;
- délivrée à des groupes restreints à 18 personnes afin de favoriser la qualité de l’enseignement et de privilégier les échanges multidisciplinaires ;
- évolutive, pouvant être complétée par le module de formation de 3 jours Thérapie d’acceptation et d’engagement (ACT) : t stratégies avancées et alliance thérapeutique .
LA POSSIBILITE DE SUIVRE LA FORMATION EN MODE DISTANCIEL
La formation Thérapie d’acceptation et d’engagement (ACT) : utilisation clinique de la matrice structurée en 6 étapes est possible en mode distanciel, sous la forme visio-live, selon les conditions détaillées dans la fiche d'inscription.Symbiofi propose une installation professionnelle : multi-caméras, prise de son d’ambiance, prise de son intervenant, écran TV géant en fonds de salle pour avoir les stagiaire distanciels, sous salles physiques et virtuelles pour les travaux en sous-groupe (cas pratiques, exercices, jeux de rôle, etc )
L'ACCES LIBRE ET SANS ENGAGEMENT DE 60 JOURS AUX ENTRAINEMENTS DE LA PLATEFORME SYMBIOCENTER
Cliquez sur l'image pour découvrir la plateforme SymbioCenter web

SUPPORT DE FORMATION
- Support PDF de la formation : 97 diapositives.
- Fiches de liaison atelier.
PLATEAU TECHNIQUE
Symbiofi vous accueille sur un plateau technique de formation de 240m2, dédié, multi-espaces (théorie, pratique, restauration) au cœur du CHRU de Lille.
1) LA FORMATION : Thérapie d’acceptation et d’engagement Parents Enfants Adolescents : potentialiser les interventions auprès des familles par la matrice
ET AUSSI EN PLUS
2) L'ACCES SYMBIOCENTER : abonnement 1 an* à l'offre PLAY de la plateforme web
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Reconnaissance de l’organisme
SYMBIOFI est enregistré sous le numéro 31 59 06883 59 auprès du préfet de région Nord-Pas de Calais, certifié QUALIOPI et habilité à délivrer des actions de formation ANDPC :Validation de la formation
- La formation est ancrée dans une triple démarche multidisciplinaire et intégrative : compétences opérationnelles, boîtes à outils pratiques, savoir-faire expérientiel.
- A l’issue de la formation, le professionnel recevra un Certificat de réalisation d’action de formation sous réserve de l’assiduité aux journées. Ce certificat reprend les éléments clés de la formation : intitulé, durée, nom du/des intervenant(es), objectif principal.
- En complément, une Attestation de formation pourra être délivrée sous réserve de satisfaire aux critères d’évaluation de la formation analysés au travers des questionnaires de début et de fin de formation.
Administratif
Téléchargez le programme de la formation
Téléchargez le dossier d’inscription
Téléchargez les conditions générales de vente
Modalités d'inscription
Voir les modalités d'inscriptionPolitique Qualité
Voir la politique QualitéVoir les indicateurs de performance
Contacts de formation
Responsable qualité : Madame Caroline MichalowskiResponsable administrative, gestion des formations : Madame Corinne Ziach
Assistante administrative : Madame Hélène Villette
03-28-55-51-19
contact@symbiofi.com
Site de formation
Lieu:Parc Eurasanté, site du CHU de Lille,
Station de métro CHU Eurasanté : Ligne 1
Arrêt de bus Eurasanté: Liane 2
Adresse :
SYMBIOFI, 30 avenue Pierre Mauroy, 59120 Loos


S'y rendre :
Plan du site CHU Lille
Plan du métro Lille
Itinéraire du métro à la salle
Horaire
Accueil : 9h00Horaires du jour 1 de chaque module : 9h30-13h30 / 14h30-17h30
Horaires des jours 2 et 3 de chaque module : 9h00-12h30 / 13h30-17h00
Restauration
Sur sitePauses et collations de la journée offertes : café, choix de thés et de jus de fruits, choix de gâteaux, fruits frais, chocolat...;
Déjeuner du midi par Plateaux repas en option payante.
Possibilité de ramener son déjeuner et de manger avec l'ensemble du groupe dans notre cafétéria : frigidaire et micro-ondes à votre disposition
Hors site
A 100 mètres, un restaurant : L'entre-vue
A 300 mètres plusieurs lieux de restauration rapide :
Böka
Subway Eurasanté
Sushi Boutik
Ainsi qu'une brasserie : le Sémaphore