Objectif de la formation Praticien en TCC : s'engager dans un parcours rigoureux et complet pour atteindre le meilleur niveau de compétences et de maîtrise – théoriques, cliniques et pratiques – sur les thérapies cognitives, comportementales et émotionnelles (TCC) pour répondre efficacement à une large gamme de troubles psychologiques et émotionnels.
Intéressé(e) par ce parcours long Praticien ?
Les Thérapies Cognitivo-Comportementales et Émotionnelles (TCCÉ) constituent l’un des piliers fondamentaux de la psychothérapie moderne. Recommandées par la Haute Autorité de Santé (HAS) et appuyées par des décennies de recherche scientifique, elles permettent de répondre efficacement à une large gamme de troubles psychologiques et émotionnels. Dépression, troubles anxieux, troubles obsessionnels compulsifs, phobies, troubles de la régulation émotionnelle, ou encore comportements addictifs figurent parmi les problématiques fréquemment adressées avec succès par cette approche.
Alliant théorie, pratique et expérimentation, notre parcours complet de formation Praticien en TCC propose une structure souple pour s’adapter aux besoins des professionnels, qu’ils souhaitent s’initier ou approfondir leur maîtrise des outils TCCÉ. Permettant aux participants d’acquérir des compétences directement applicables dans leur pratique quotidienne, le cursus met l’accent sur l'efficacité clinique et le respect des standards éthiques et déontologiques.
Le parcours est modulable sur 2 niveaux permettant aux professionnels d’approfondir dans le temps :
Une approche intégrative et scientifique
Au cœur des TCCÉ réside la compréhension fine des liens entre pensées, émotions et comportements, ainsi que leur impact sur le bien-être psychologique. Ce modèle thérapeutique s'est structuré au fil de trois grandes vagues, chacune enrichissant les pratiques et outils disponibles :
Notre parcours de formation, riche en apports scientifiques et cliniques, intègre les principes fondamentaux des TCC classiques tout en explorant les approches innovantes de la "troisième vague".
Une réponse aux enjeux de santé publique
Face à l’augmentation des troubles psychologiques dans un contexte de stress généralisé, d’incertitudes sociétales et d’exigences professionnelles accrues, les TCCÉ offrent une réponse rapide et ciblée pour diminuer la souffrance psychique. Leur format structuré, centré sur l’« ici et maintenant », les rend particulièrement attractives pour vos patients qui recherchent des résultats concrets et mesurables en quelques semaines ou mois.
Les participants à notre parcours de formation seront préparés à répondre aux besoins variés de leurs patients grâce à une boîte à outils diversifiée et adaptable. Que ce soit pour des troubles ponctuels ou des problématiques plus complexes, ils pourront mettre en œuvre des interventions efficaces et éthiques, soutenues par les dernières avancées scientifiques.
L’objectif sera d’aider les personnes accompagnées à retrouver rapidement un équilibre émotionnel, une meilleure autonomie et une qualité de vie améliorée.
Un accompagnement par des experts
La formation est animée par une équipe de professionnels reconnus dans le domaine des TCCÉ, comprenant psychologues, psychiatres et chercheurs. Ces intervenants partagent une expérience riche en pratique clinique, en enseignement universitaire et en formation professionnelle. Leurs contenus pédagogiques structurés vous offriront les moyens d’exceller dans la prise en charge des troubles psychologiques en mobilisant tout le potentiel des approches cognitives, comportementales et émotionnelles.
Les ateliers proposés combinent présentations théoriques, études de cas et vignettes cliniques, exercices pratiques (analyse fonctionnelle, restructuration cognitive, pleine conscience, etc.), jeux de rôle pour expérimenter les outils dans des situations concrètes.
Les interventions de nos experts vous permettront de :
Le niveau 1 du parcours de formation Praticien en TCC est obligatoire. Riche d'un contenu complet et varié de 14 modules fondamentaux, soit 36 jours, il vous forme à tous les fondamentaux théoriques et pratiques pour pouvoir pratiquer les TCC avec éthique et déontologie
14 modules – 36 jours
■ TCC, les fondements et l'analyse fonctionnelle : comprendre les TCC et mettre en oeuvre l'entretien d'évaluation
■ Méditation pleine conscience, niveau 1 : outils pratiques et expérientiels
■ Thérapie fondée sur la compassion (TFC), niveau 1 : outils pratiques et expérientiels
■ Thérapie d’acceptation et d’engagement (ACT), niveau 1 : 6 étapes vers la flexibilité psychologique
■ Gestion du stress et des émotions : repérer et réguler par les outils des TCC
■ Ruminations mentales et inquiétudes : agir sur les pensées répétitives négatives par les outils des TCCÉ
■ Compétences émotionnelles en TCC : identifier, comprendre, exprimer, réguler, utiliser
■ Activation comportementale : changer le fonctionnement anxieux-dépressif par l’action et les renforcements positifs
■ Psychologie positive, niveau 1 : outils pratiques et expérientiels
■ Burn-out : comprendre, repérer et agir avec l’approche des TCC
■ Affirmation de soi : les outils TCC, cognitifs, comportementaux et émotionnels
■ Confiance en soi, Estime et connaissance de soi : les outils TCC, cognitifs, comportementaux et émotion
■ Développer les habiletés mentales, cognitives et psycho-somatiques : stratégies et outils d’utilisation de son plein potentiel
■ Thérapie centrée sur les émotions (Emotionally Focused Therapy) : bases théoriques et méthodologie pratique
Le niveau 2 du parcours de formation Praticien en TCC est optionnel. Il permet aux professionnels, soucieux d’approfondir leurs compétences et leur assise, de maîtriser différents aspects théoriques, cliniques et thérapeutiques.
Les modules d'approfondissement
7 modules – 21 jours possibles
■ Thérapie d’acceptation et d’engagement (ACT), niveau 2 : alliance thérapeutiques et stratégies avancées ► 2 jours
■ Méditation pleine conscience, niveau 2 : mise en place et instructions d’un protocole de groupe ► 3 jours
■ Psychologie positive, niveau 2 : animation d’un programme structuré en individuel ou en groupe ► 3 jours
■ Thérapie dialectique comportementale, niveau 1 : interventions et outils pratiques ► 3 jours
■ Thérapie dialectique comportementale, niveau 2 : entraînement aux compétences (skills training) en intervention de groupe ► 3 jours
■ Thérapie des schémas, niveau 1 : bases théoriques et méthologie pratique ► 4 jours
■ Thérapie des schémas, niveau 2 : stratégies avancées et supervision à la pratique ► 3 jours
S'engager dans un parcours rigoureux et complet pour atteindre le meilleur niveau de compétences et de maîtrise – théoriques, cliniques et pratiques – sur les thérapies cognitives, comportementales et émotionnelles (TCC) pour répondre efficacement à une large gamme de troubles psychologiques et émotionnels.
Approfondir les connaissances théoriques :
Maîtriser les techniques clés :
Apprendre à individualiser l'accompagnement :
Se perfectionner dans des domaines spécifiques :
La formation Praticien en TCC est conçue et animée par une équipe d’intervenants expert - psychiatres et psychologues - qui ont tous une expérience de thérapeute, d’enseignant et de formateur auprès de différents publics.
La relaxation : nouvelles approches, nouvelles pratiques (Masson)
Gestion du stress et de l’anxiété (Masson)
Le stress au travail: prise en charge par les TTC (Masson)
Soigner le stress et l’anxiété par soi-même (Odile Jacob)
La thérapie d‘acceptation et d’engagement, guide clinique (deBoeck), ouvrage présentant les principes de la FAP et leur intégration à la thérapie d’acceptation et d’engagement.
Faire face à la souffrance, choisir la vie plutôt que la lutte avec la thérapie d’acceptation et d’engagement (Retz)
Guide de la matrice ACT , avec Kevin Polk, Mark Webster, Fabian Olaz (deBoeck)
Auteur de La thérapie fondée sur la compassion : principes et applications cliniques (Elsevier Masson) et de Pratiquer la Mindlfulness basée sur la compassion et l’insight (MBCI) en 34 fiches (Elsevier Masson)
Traducteur : Pleine conscience et compassion: approches théoriques et applications thérapeutiques (Elsevier Masson)
L’activation comportementale, Traitement des évitements comportementaux et de la rumination mentale avec S. Blairy & A.Wagener (Ed Mardaga 2020).
L’approche transdiagnostique en psychopathologie - Direction avec J.L. Monestès - (Ed Dunod 2016).
L’activation comportementale, Traitement des évitements comportementaux et de la rumination mentale avec S. Blairy & .Wagener (Ed Mardaga 2020).
Mettre en œuvre un programme de psychologie positive : Programme CARE. (Cohérence - Attention - Relation - Engagement), R. Shankland, JP. Durand, I.Kotsou, C. André (Dunod 2018).
Programme CBSM, Livret du participant, en collaboration avec Aurélie Gauchet.
La thérapie de couple axée sur l’émotion (2018). Dans F. Allard et P. Antoine (dirs.)
Le couple en thérapie comportementale, cognitive et émotionnelle (pp. 109-134). Elsevier Masson
Il n’y a pas de prérequis spécifique pour ce module de formation si ce n'est que l'accès se fait selon les modalités des publics ci-dessous.
> Qui peut faire la formation Praticien en TCC
Notre formation Praticien TCC sur l’exposition est d'emblée ouverte aux professionnel(le)s "Psys en santé mentale" souhaitant explorer les fondamentaux théoriques et pratiques des TCC pour pouvoir pratiquer avec éthique et déontologie
Psychiatres.
Pédopsychiatres.
Psychologues : clinicien, de la santé, social, communautaire, du travail, neuropsychologue, interculturel, du sport, environnemental, de l'orientation scolaire, criminologue-victimologue, etc.
Psychothérapeutes agréé(e)s ARS.
Psychanalystes.
Membres de l'équipe pluridisciplinaire en service de psychiatrie : infirmier(e)s, psychomotricien(ne)s.
Les professionnel(le)s "Non Psys en santé mentale" ci-dessous pourront éventuellement accéder à la formation suite à un questionnaire préalable et une étude de leur dossier.
Plusieurs professionnel(le)s autres que les « psys » peuvent œuvrer pour la santé mentale des personnes.
Soin : médecins généralistes, médecins du sport, médecins du travail, masseurs-kinésithérapeutes, ostéopathes, orthophonistes, sage-femmes, infirmier(e)s, infirmier(e)s en pratique avancée, infirmier(e)s du travail, infirmier(e)s scolaires, aides-soignant(e)s, cadres de santé, diététicien(ne)s, ergothérapeutes, psychomotricien(ne)s, etc.
Étudiant(e)s dans les différentes disciplines précitées.
Social : éducateurs / éducatrices spécialisé(e)s, moniteurs-éducateurs, / monitrices-éducatrices, conseillers conjugaux / conseillères conjugales.
Aide et accompagnement (professions libérales non réglementées) : psychopraticien(ne)s, sophrologues, hypnothérapeutes, art-thérapeutes, sexothérapeutes, gestalt-thérapeutes, coachs de vie, préparateurs mentaux / préparatrices mentales.
La formation Praticien en TCC est ancrée dans une triple démarche multidisciplinaire et intégrative :
Pour chaque module du parcours
A l’issue de chaque module du parcours, le professionnel recevra un Certificat de réalisation d’action de formation sous réserve de l’assiduité aux journées. Ce certificat reprend les éléments clés de la formation : intitulé, durée, nom du/des intervenant(es), objectif principal.
En complément, une Attestation de formation pourra être délivrée sous réserve de satisfaire aux critères d’évaluation du module analysés au travers des questionnaires de début et de fin de formation.
Pour le parcours
A l’issue du parcours, le professionnel recevra un Certificat de réalisation d’action de formation sous réserve de l’assiduité aux journées. Ce certificat reprend les modules suivis : intitulé, date, nom de l’intervenant.
En complément, une Attestation de formation pourra être délivrée sous réserve de satisfaire aux critères d’évaluation du parcours analysés au travers des questionnaires de début et de fin de formation de chaque module.
Certains modules de la formation Praticien en TCC peuvent être suivis en mode distanciel, sous la forme visio-live, selon les conditions détaillées dans la fiche d'inscription.
Symbiofi propose une installation professionnelle : multi-caméras, prise de son d’ambiance, paperboard digital, écran TV géant en fonds de salle pour voir les stagiaire distanciels, sous salles physiques et virtuelles pour les travaux en sous-groupe (cas pratiques, exercices, jeux de rôle, etc.)
Notre formation Pratiien en TCC bénéficie de la dynamique hospitalo-universitaire. Nos modules de formation se basent sur des programmes délivrés lors des Diplômes Universitaires des Universités de Lille et de Grenoble et ils s’appuient sur l’expérience de praticiens disposant d’une expérience clinique dans l’utilisation des outils TCCÉ au CHU de Lille.
Notre formation Praticien en TCC est :