Formation Méditation Pleine Conscience, niveau 3
Approfondissement et supervision à la pratique
Objectif de la formation Méditation de pleine conscience, niveau 3 : permettre aux professionnels qui vivent et travaillent avec la pleine conscience, d’entretenir, d’enrichir et de faire le point sur leurs pratiques à travers la supervision.
Durée : 2 jours soit 14 heures
Mode : présentiel uniquement
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> Introduction de la formation Méditation de pleine conscience, niveau 3
Ce module d’approfondissement et de supervision à la pratique est destinée aux instructeur(trice)s de groupes d’entraînement à la pleine conscience / mindfulness.
La formation sur 2 jours a été pensée pour permettre aux professionnels qui vivent et travaillent avec la pleine conscience, d’entretenir, d’enrichir, et de faire le point sur leurs pratiques.
Elle nécessite d’avoir suivi les deux premiers modules de méditation :
Pleine conscience, niveau 1 : les outils pratiques et expérientiels
Pleine conscience, niveau 2 : mise en place et instruction d’un protocole de groupe
Cette formation d’approfondissement et de supervision comporte différents temps :
- un premier temps sera consacré à l’approfondissement de la pratique des mouvements en pleine conscience, grâce à l’intervention d’une professeure de Yoga certifiée.
- dans un second temps, des vignettes cliniques seront présentées et discutées, afin de mettre en lumière des applications concrètes de la pleine conscience dans un cadre thérapeutique.
- un troisième temps sera dédié à une supervision des différents participants, sur la base d’un travail personnel préalable.
Lors d’un dernier temps, nous ferons un point sur votre pratique personnelle de la pleine conscience, et sur les façons de la pérenniser.
Différents exercices de méditation seront proposés, afin de ponctuer ces différents moments.
Les professionnels soucieux de maîtriser la mindfulness dans tous ses aspects théoriques, cliniques et thérapeutiques, privilégieront les parcours complets :
- Instructeur en méditation de pleine conscience : le Cycle de spécialisation en 8 jours.
- Thérapie cognitive base sur l'insight, la pleine conscience et la compassion : le Cycle de spécialisation en 14 jours.
> Séquençage pédagogique de la formation Méditation de pleine conscience, niveau 2
> Principaux objectifs visés par la formation Méditation de pleine conscience, niveau 3
Permettre aux professionnels qui vivent et travaillent avec la pleine conscience, d’entretenir, d’enrichir et de faire le point sur leurs pratiques à travers la supervision.
- Enrichir sa pratique des mouvements en pleine conscience, grâce à l’intervention d’une professeure de Yoga certifiée, formée à la pleine conscience ;
- Découvrir des applications pratiques de la pleine conscience, dans une perspective psychothérapeutique ;
- Identifier les forces et les axes de progrès sa pratique de la pleine conscience, en tant qu’instructeur de groupes ;
- Assoir, ou revisiter sa pratique de la pleine conscience sur un plan personnel.
> Professionnels prévus pour animer la formation Méditation de pleine conscience, niveau 3
La formation sera animée par un duo d'intervenants experts - psychologue + instructeur de protocoles MBRS et MBCT et professeure de yoga - ayant une expérience de thérapeute, d’enseignant et de formateur auprès de différents publics.
Matthieu Dewaleyne
Psychologue
- Psychologue clinicien, psychothérapeute agréé ARS et certifié en thérapies émotionnelles cognitives et comportementales (AFTCC).
- Psychologue attaché au service ORL de l’hôpital Roger Salengro (CHU de Lille) pour les patients acouphèniques, malentendants ou atteints de troubles vestibulaires ou d’hyperacousie.
- Titulaire du Certificat d’Université Interventions psychologiques basées sur la pleine conscience.
- Enseignant vacataire à l’Université Lille.
- Instructeur en pleine conscience et notamment instructeur des groupes MBCT au sein du CHU de Lille (hôpital Roger Salengro).
- Formé à la pleine conscience par Pierre Philippot (Professeur de psychologie à l’Université de Louvain).
- Formateur de groupe de thérapeutes aux protocoles de pleine conscience MBSR et MBCT.
Victoria Massart
Professeure de yoga
- Professeure de Yoga certifiée, de l’Institut Français de Yoga (membre correspondant de l’Union Européenne de Yoga).
> Pré-requis de la formation Méditation de pleine conscience, niveau 3
La formation est un module de supervision. Il est donc nécessaire d'avoir au préalable suivi le module d’approfondissement chez Symbiofi Méditation de pleine conscience, niveau 2 : mise en place et instruction d’un protocole de groupe.
Une tarification spécifique DUO est proposée en associant les 2 niveaux de formation.
> Qui peut faire la formation Méditation de pleine conscience, niveau 3 ?
La formation Méditation de pleine conscience, niveau 3, concerne tous les professionnels exerçant une activité professionnelle dans l’aide et l’accompagnement et souhaitant se faire superviser dans la pratique de la pleine conscience :
Psychiatres.
Pédopsychiatres.
Psychologues : clinicien, de la santé, social, communautaire, du travail, neuropsychologue, interculturel, du sport, environnemental, de l'orientation scolaire, criminologue-victimologue, etc.
Psychothérapeutes agréé(e)s ARS.
Psychanalystes.
Membres de l'équipe pluridisciplinaire en service de psychiatrie : infirmier(e)s, psychomotricien(ne)s.
Plusieurs professionnel(le)s autres que les « psys » peuvent œuvrer pour la santé mentale des personnes.
Soin : médecins généralistes, médecins du sport, médecins du travail, masseurs-kinésithérapeutes, ostéopathes, orthophonistes, sage-femmes, infirmier(e)s, infirmier(e)s en pratique avancée, infirmier(e)s du travail, infirmier(e)s scolaires, aides-soignant(e)s, cadres de santé, diététicien(ne)s, ergothérapeutes, psychomotricien(ne)s, etc.
Étudiant(e)s dans les différentes disciplines précitées.
Social : éducateurs / éducatrices spécialisé(e)s, moniteurs-éducateurs, / monitrices-éducatrices, conseillers conjugaux / conseillères conjugales.
Aide et accompagnement (professions libérales non réglementées) : psychopraticien(ne)s, sophrologues, relaxologues, réflexologues, hypnothérapeutes, art-thérapeutes, sexothérapeutes, gestalt-thérapeutes, coachs de vie, préparateurs mentaux / préparatrices mentales.
Travail : intervenant(e)s en prévention des risques professionnels (IPRP), coachs professionnel(le)s , formateurs / formatrices / consultant(e)s RPS et QVT, professionnel(le)s de la santé mentale au travail.
> Comment valider la formation Méditation de pleine conscience, niveau 3 ?
La formation Méditation de pleine conscience supervision est ancrée dans une triple démarche multidisciplinaire et intégrative :
- compétences opérationnelles,
- boîtes à outils pratiques,
- savoir-faire expérientiel.
A l’issue de la formation, le professionnel recevra un Certificat de réalisation d’action de formation sous réserve de l’assiduité aux journées. Ce certificat reprend les éléments clés de la formation : intitulé, durée, nom du/des intervenant(es), objectif principal.
Un complément, une Attestation de formation pourra être délivrée sous réserve de satisfaire aux critères d’évaluation de la formation analysés au travers des questionnaires de début et de fin de formation.
> Les plus de le formation Méditation de pleine conscience, niveau 3
Notre formation bénéficie de la dynamique hospitalo-universitaire .
Elle est basée sur les programmes universitaire et basé sur un ensemble de programmes délivrés à l’Université de Louvain.
Elle s'appuie également sur l'expertise d'un praticien disposant d'une expérience clinique dans l'utilisation des techniques de pleine conscience au CHU de Lille.
Notre formation Méditation de pleine conscience supervision est :
- conçue et animée par un psychologue, instructeur de protocoles de pleine conscience MBSR et MBCT, ayant une expérience de thérapeute, d’enseignant et de formateur auprès de différents publics ;
- centrée sur l’acquisition de techniques concrètes et utiles, de boîtes à outils pratiques, permettant au professionnel de pouvoir à son tour les mettre en œuvre dans ses intervention auprès de sa patientèle / clientèle afin d’obtenir des effets positifs et durables ;
- structurée pour la pratique dans une perspective d’acquisition de la technique à des fins d’accompagnement en santé mentale ;
- délivrée à des groupes restreints pour favoriser la qualité de l’enseignement et privilégier les échanges multidisciplinaires.
