Thérapiescognitivoémotionelles - Parcours Praticien
- Cycles Expert
- Gestion du stress & des émotions en TCC 3j
- Ruminations mentales et inquiétudes en TCCE 2j
- Compétences émotionnelles en TCC, 3j
- Habiletés mentales & cognitives 3j
- Affirmation de soi en TCC 2j
- Estime de soi & confiance de soi en TCC 2j
- Burn-out en TCC 2j
- Thérapie ACT
- Thérapie centrée sur les émotions 3J
- Thérapie d'Activation Comportementale 2j
- Thérapie de pleine conscience
- Thérapie fondée sur la compassion
- Psychologie positive
- Thérapie des schémas 4j
- Thérapie comportementale dialectique (TCD)
- Posture thérapeutique 3j
- Entretien motivationnel 3j
- En pratique
Thérapies
brèves
pluriellesThérapies
psycho-
trauma- Parcours Praticien
- Cycle Expert
- Crise suicidaire 3j
- Crise psychologique et stress dépassé 3j
- Violences conjugales, sexuelles 3j
- Faire face à l’agressivité et à la violence patient 3j
- Colère et agressivité 3j
- Deuil et pathologies associées 2j
- Stress et troubles anxieux 2j
- Dépression et troubles de l'humeur 2j
- Entretien motivationnel 3j
- Thérapie EFT, niveau 1, 3j
- Thérapie EFT, niveau 2, 3j
- Thérapie Somatic Experiencing 3j
- Traitement intégratif du psycho-trauma en 5 outils thérapeutiques 8j
- Mouvements oculaires et Stimulations Alternées pour l’Intégration Cérébrale 9j
- En pratique
Thérapies
de la
familleThérapies
psycho-
corporellesThérapies
Socle
communPsycho
pathos
- Parcours Praticien
- Cycles Expert
- Psychopathologies et psychothérapies 2j
- Stress et troubles anxieux 2j
- Dépression et troubles de l'humeur 2j
- Dépendances et troubles addictifs 2j
- Insomnies et troubles du sommeil 2j
- Nutrition et troubles alimentaires 3j
- Activité physique et santé mentale 2j
- Sexologie et troubles de la sexualité 3j
- Colère et agressivité 3j
- En pratique
Psycho-
santé du
travaile-thérapie
e-santé
Thérapie d'acceptation et d'engagement (ACT)
Dans nos locaux
Durée : 2 jour - Lille
Durée : 2 jour - Lille
Tarifs Formation € TTC | |
Individuel, Entrep <10 | 490 € |
Entrep >10, Institution | 690 € |
Tarifs Formation + Symbiocenter En savoir plus sur le Pack Symbiocenter |
|
Individuel, Entrep <10 | 780 € |
Entrep >10, Institution | 980 € |
Modèle et principes thérapeutiques
La thérapie d’acceptation et d’engagement ou ACT, nouveau modèle de psychothérapie et de compréhension du langage et des émotions, constitue l’un des derniers développements prometteurs des Thérapies Cognitives, Comportementales et Emotionnelles (TCCE).
Elle met l’accent sur le rapport de l’individu à ses pensées et à ses émotions. S’appuyant sur l’étude du langage, l’ACT permet de comprendre comment peut s’installer une rigidité comportementale et une tendance marquée pour l’évitement des événements psychologiques, à l’origine de la plupart des troubles psychologiques.
Le travail thérapeutique proposé par l’ACT consiste en l’apprentissage d’une relation différente aux pensées, émotions et sensations désagréables (acceptation et distanciation), qui permet de lever les barrières à l’engagement dans des comportements qui font sens pour le patient.
(...)
(...)
L’objectif thérapeutique central est d’aider les patients à retrouver une flexibilité psychologique et à arrêter de lutter contre leurs pensées, leurs émotions, leurs souvenirs et leurs perceptions douloureuses, afin qu’ils puissent se remettre en action pour ce qui compte réellement pour chacun d’eux.
Ainsi l’ACT est avant tout une thérapie de l’action.
Les résultats actuels montrent l’intérêt de la thérapie ACT dans la plupart des troubles psychologiques. Mais ses applications se retrouvent aussi dans des domaines aussi variés que la prévention des comportements délétères à la santé, la médecine comportementale, l’aide aux aidants, l’éducation, l’entraînement des sportifs de haut niveau ou encore le développement des compétences relationnelles.
Au cours de ces 2 journées introductives, nous vous présenterons le modèle ACT en lien avec ses principes théoriques de manière à vous permettre de développer votre autonomie thérapeutique vis-à-vis du modèle.
Les principes et les 6 grands axes de la thérapie seront travaillés avec le souci de s’approprier la fonction des exercices.
Les liens entre la théorie des cadres relationnels et l’ACT seront abordés.
Enfin, le désespoir créatif fera l’objet d’un focus spécifique afin d’explorer des difficultés typiques que le thérapeute ACT rencontre lors de cette étape cruciale de la thérapie
A l’issue de la formation, vous serez à même d’employer des techniques convoquant l’expérience directe du patient (méditation, paradoxe, métaphores) afin de dépasser les barrières créées par le langage.
Vous comprendrez comment votre habilité et votre flexibilité de thérapeute seront requises pour choisir, créer et utiliser de manière fonctionnelle ces nouvelles techniques dites « expérientielles » qui ne correspondent pas à un protocole fixe.
Ainsi l’ACT est avant tout une thérapie de l’action.
Les résultats actuels montrent l’intérêt de la thérapie ACT dans la plupart des troubles psychologiques. Mais ses applications se retrouvent aussi dans des domaines aussi variés que la prévention des comportements délétères à la santé, la médecine comportementale, l’aide aux aidants, l’éducation, l’entraînement des sportifs de haut niveau ou encore le développement des compétences relationnelles.
Au cours de ces 2 journées introductives, nous vous présenterons le modèle ACT en lien avec ses principes théoriques de manière à vous permettre de développer votre autonomie thérapeutique vis-à-vis du modèle.
Les principes et les 6 grands axes de la thérapie seront travaillés avec le souci de s’approprier la fonction des exercices.
Les liens entre la théorie des cadres relationnels et l’ACT seront abordés.
Enfin, le désespoir créatif fera l’objet d’un focus spécifique afin d’explorer des difficultés typiques que le thérapeute ACT rencontre lors de cette étape cruciale de la thérapie
A l’issue de la formation, vous serez à même d’employer des techniques convoquant l’expérience directe du patient (méditation, paradoxe, métaphores) afin de dépasser les barrières créées par le langage.
Vous comprendrez comment votre habilité et votre flexibilité de thérapeute seront requises pour choisir, créer et utiliser de manière fonctionnelle ces nouvelles techniques dites « expérientielles » qui ne correspondent pas à un protocole fixe.

Généralités
- Les bases théoriques, la place du symptôme dans l’ACT, et les données sur l’efficacité de l’ACT
- Présentation des 6 axes thérapeutiques :
- l’acceptation des événements psychologiques douloureux plutôt que la lutte ;
- le développement de la reconnaissance de soi comme contexte d’apparition des pensées et des sensations ;
- la défusion de ses pensées ;
- la mise en contact avec l’instant présent ;
- le repérage des directions que chacun souhaite donner à son existence, moteur de l’engagement dans l’action ;
- la détermination des actions à entreprendre pour s’orienter vers ce qui compte pour soi.
Détail par journées
Jour 1 : matinée- Présentation générale du modèle
- Rappel des mécanismes d’apprentissage.
- Apprentissage opérant.
- Apprentissage répondant.
- L’apprentissage relationnel.
- La place du langage dans les troubles psychologiques.
- Mécanismes de dérivations de fonctions.
- Principe de fusion – défusion.
- Définition.
- Application pratique.
- Evitement expérientiel et acceptation
- Définition du désespoir créatif.
- Mise en situation pratique du désespoir créatif.
- Changement de perspective et soi comme comme contexte.
- La fusion avec la définition de soi.
- Entraîner le changement de perspective.
- Contact avec l’instant présent.
- Description de la notion de pleine conscience.
- Ramener le patient à l’instant présent.
- Travail sur les valeurs.
- Définir les valeur.
- Faire préciser les valeurs du patient.
- Développement des conduites d’engagement.
- Définir les actions engagées.
- Choisir les actions engagées.
Principaux objectifs
- Découvrir l’ACT et sa démarche thérapeutique : bases théoriques, place du symptôme dans l’ACT, données sur l’efficacité.
- Intégrer à la pratique un nouveau corpus conceptuel pour comprendre l’implication du langage et des émotions en psychopathologie.
- Expérimenter certains des principes de l’ACT et les pratiquer en tant que thérapeute au travers des exercices proposés.
- Avoir une grille de lecture nouvelle des difficultés psychologiques des patients accompagnés au travers de la connaissance des 6 axes thérapeutiques de l’ACT.
La formation ACT : modèle et principes thérapeutiques concerne tous les professionnels qui souhaitent découvrir les bases théoriques de l’ACT, la place du symptôme dans l’ACT et les données sur l’efficacité de l’ACT. Sont concernés :
SANTE
- Professionnels des psychothérapies :
Psychiatres, psychologues, psychothérapeutes, psychopraticiens. - Professionnels de santé :
Médecins, chirurgiens-dentistes, masseurs-kinésithérapeutes, ostéopathes, orthophonistes, sages-femmes, infirmier(e)s, aides-soignants, diététiciens, ergothérapeutes, psychomotriciens, etc. - Professionnels des thérapies complémentaires et médecines douces :
Sophrologues, hypnothérapeutes, relaxologues, thérapeutes énergétiques, professeurs de yoga / reiki / qi gong, kinésiologues, praticien shiatsu, reflexologues, naturopathes, etc. - Etudiants en préparation dans les différentes professions pré-citées
- Médecine de prévention.
- Services de réadaptation :
Cardiologie, pneumologie, rhumatologie, neurologie, etc. - Services de sevrage :
Tabacologie, alcoologie, addictologie, etc. - Centres spécialisés :
Lutte contre la douleur, soins palliatifs, lutte contre les cancers, etc.
MONDE DU TRAVAIL ET DE LA FORMATION
- Médecins, psychologues, infirmier(e)s du travail.
- Ergonomes.
- Formateurs en gestion du stress et en développement personnel.
- Coachs.
- Consultants.
- Éducateurs.
- Travailleurs sociaux.
SPORT
- Médecins du sport.
- Préparateurs sportifs, physiques, mentaux.
- Professeurs d’éducation physique et sportive.
La formation ACT : modèle et principes thérapeutiques sera animée par :


Professeur Jean-Louis Monestès
- Docteur en psychologie, psychothérapeute et psychologue.
- Professeur de psychologie clinique, Université Pierre Mendes France, Grenoble.
- Chargé d’enseignements universitaires, consulting editor de plusieurs journaux scientifiques, formateur et responsable pédagogique.
- Auteur de plusieurs ouvrages destinés aux professionnels et au grand public :
La Thérapie d'acceptation et d'engagement (Masson, 2010)
La schizophrénie : mieux connaître la maladie et mieux aider la personne (Odile Jacob, 2008)
Faire la paix avec son passé (Odile Jacob, 2009)
Changer grâce à Darwin, La théorie de votre évolution (Odile Jacob, 2010).

L'APPUI UNIVERSITAIRE
La formation ACT : modèle et principes thérapeutiques est :- issue de la recherche universitaire de l'Université Grenoble Alpes, Laboratoire Inter-universitaire de Psychologie, Personnalité, Cognition, Changement Social (LIP/PC2S);
- conçue et animée par le docteur Jean-Louis Monestès, docteur en psychologie, psychologue et psychothérapeute reconnu, comptant parmi les meilleurs spécialistes français des thérapies cognitives et comportementales.
Le docteur Jean-Louis Monestès a une une expérience de thérapeute, d’enseignant et de formateur auprès de différents publics.
- confirmée par une attestation signée par le docteur Jean-louis Monestès et Yvon Mouster, Président de Symbiofi.
- centrée sur l’acquisition de techniques concrètes, utiles, quelque soit le niveau du participant dans sa vie professionnelle.
- structurée pour la pratique.
LA POSSIBILITE DE SUIVRE LA FORMATION EN MODE DISTANCIEL
La formation ACT : modèle et principes thérapeutiques est possible en mode distanciel, sous la forme visio-live, selon les conditions détaillées dans la fiche d'inscription.Symbiofi propose une installation professionnelle : multi-caméras, prise de son d’ambiance, prise de son intervenant, écran TV géant en fonds de salle pour avoir les stagiaire distanciels, sous salles physiques et virtuelles pour les travaux en sous-groupe (cas pratiques, exercices, jeux de rôle, etc )
L'ACCES LIBRE ET SANS ENGAGEMENT DE 60 JOURS AUX ENTRAINEMENTS DE LA PLATEFORME SYMBIOCENTER
Cliquez sur l'image pour découvrir la plateforme SymbioCenter web

L'ESPACE DE FORMATION
Symbiofi vous accueille sur un plateau technique de formation de 240m2, dédié, multi-espaces (la théorie, la pratique, la restauration), au cœur du CHRU de Lille.
1) LA FORMATION : Thérapie d'acceptation et d'engagement, modèle et principes thérapeutiques
ET AUSSI EN PLUS
2) L'ACCES SYMBIOCENTER : abonnement 1 an* à l'offre PLAY de la plateforme web
>>>>>>>>>> Cliquez sur l'image pour découvrir la plateforme SymbioCenter web <<<<<<<<<<

Reconnaissance de l’organisme
SYMBIOFI est enregistré sous le numéro 31 59 06883 59 auprès du préfet de région Nord-Pas de Calais, certifié QUALIOPI et habilité à délivrer des actions de formation ANDPC :Validation de la formation
- La formation est ancrée dans une triple démarche multidisciplinaire et intégrative : compétences opérationnelles, boîtes à outils pratiques, savoir-faire expérientiel.
- A l’issue de la formation, le professionnel recevra un Certificat de réalisation d’action de formation sous réserve de l’assiduité aux journées. Ce certificat reprend les éléments clés de la formation : intitulé, durée, nom du/des intervenant(es), objectif principal.
- En complément, une Attestation de formation pourra être délivrée sous réserve de satisfaire aux critères d’évaluation de la formation analysés au travers des questionnaires de début et de fin de formation.
Administratif
Téléchargez le programme de la formation
Téléchargez le dossier d’inscription
Téléchargez la convention de formation professionnelle
Contacts de formation
Responsable qualité : Madame Caroline MichalowskiResponsable administrative, gestion des formations : Madame Corinne Ziach
Assistante administrative : Madame Hélène Villette
03-28-55-51-19
contact@symbiofi.com
Site de formation
Lieu:Parc Eurasanté, site du CHU de Lille,
Station de métro CHU Eurasanté : Ligne 1
Arrêt de bus Eurasanté: Liane 2
Adresse :
SYMBIOFI, 30 avenue Pierre Mauroy, 59120 Loos


S'y rendre :
Plan du site CHU Lille
Plan du métro Lille
Itinéraire du métro à la salle
Horaire
Accueil : 9h00Horaires du jour 1 de chaque module : 9h30-13h30 / 14h30-17h30
Horaires des jours 2 et 3 de chaque module : 9h00-12h30 / 13h30-17h00
Restauration
Sur sitePauses et collations de la journée offertes : café, choix de thés et de jus de fruits, choix de gâteaux, fruits frais, chocolat...;
Déjeuner du midi par Plateaux repas en option payante.
Possibilité de ramener son déjeuner et de manger avec l'ensemble du groupe dans notre cafétéria : frigidaire et micro-ondes à votre disposition
Hors site
A 100 mètres, un restaurant : L'entre-vue
A 300 mètres plusieurs lieux de restauration rapide :
Böka
Subway Eurasanté
Sushi Boutik
Ainsi qu'une brasserie : le Sémaphore