Thérapiescognitivoémotionelles - Parcours Praticien
- Cycles Expert
- Gestion du stress & des émotions en TCC 3j
- Ruminations mentales et inquiétudes en TCCE 2j
- Compétences émotionnelles en TCC, 3j
- Habiletés mentales & cognitives 3j
- Affirmation de soi en TCC 2j
- Estime de soi & confiance de soi en TCC 2j
- Burn-out en TCC 2j
- Thérapie ACT
- Thérapie centrée sur les émotions 3J
- Thérapie d'Activation Comportementale 2j
- Thérapie de pleine conscience
- Thérapie fondée sur la compassion
- Psychologie positive
- Thérapie des schémas 4j
- Thérapie comportementale dialectique (TCD)
- Posture thérapeutique 3j
- Entretien motivationnel 3j
- En pratique
Thérapies
brèves
pluriellesThérapies
psycho-
trauma- Parcours Praticien
- Cycle Expert
- Psychothérapie du trauma en 5 outils 8j
- Crise suicidaire 3j
- Crise psychologique et stress dépassé 3j
- Violences conjugales, sexuelles 3j
- Faire face à l’agressivité et à la violence patient 3j
- Colère et agressivité 3j
- Deuil et pathologies associées 2j
- Stress et troubles anxieux 2j
- Dépression et troubles de l'humeur 2j
- Entretien motivationnel 3j
- Thérapie EFT, niveau 1, 3j
- Thérapie EFT, niveau 2, 3j
- Thérapie Somatic Experiencing 3j
- Mouvements oculaires et Stimulations Alternées pour l’Intégration Cérébrale 9j
- En pratique
Thérapies
de la
familleThérapies
psycho-
corporellesThérapies
Socle
communPsycho
pathos
- Parcours Praticien
- Cycles Expert
- Psychopathologies et psychothérapies 2j
- Stress et troubles anxieux 2j
- Dépression et troubles de l'humeur 2j
- Dépendances et troubles addictifs 2j
- Insomnies et troubles du sommeil 2j
- Nutrition et troubles alimentaires 3j
- Activité physique et santé mentale 2j
- Sexologie et troubles de la sexualité 3j
- Colère et agressivité 3j
- En pratique
Psycho-
santé du
travaile-thérapie
e-santé
Praticien en thérapies psychocorporelles
Parcours complet de formation en 46 jours
Dans nos locaux
Durée : 46 jours
Durée : 46 jours
46 jours sur 2 ans max. | ![]() |
Tarifs Formation € TTC | |
Individuel, Entrep <10 | 6990 € |
Entrep >10, Institution | 8990 € |
Le Praticien en thérapies psychocorporelles se doit de connaître les bases des différentes techniques qui ont apporté ses fondements à la relaxation, aussi bien en médecine, qu’en psychothérapie ou encore dans le cadre du développement personnel et du bien-être : yoga, Schultz, Jacobson, pleine conscience, visualisation, sophrologie, hypnose, biofeedback.
Les thérapies psychocorporelles sont associée à de nombreuses pratiques.
Dans notre formation complète et intégrative, nous distinguerons :
- les techniques à point de départ corporel (relaxation musculaire, contrôle respiratoire, biofeedback...)
- de celles à point de départ mental (méditation, visualisation...).
(...)
La réponse de relaxation a été décrite par Herbert Benson en 1974 comme un état marqué par une diminution du niveau d'alerte, de la fréquence cardiaque et respiratoire ainsi que de la tension artérielle : il en résulte une sensation de détente et de bien-être. Cet état physiologique s'oppose aux manifestations constatées lors de la réponse au stress et dans les états de tension et d'anxiété.
Deux niveaux d’utilisation seront visés par notre cycle de formation Praticien en thérapies psychocorporelles selon les demandes et les objectifs d’accompagnement :
Il saura aussi proposer, selon les cas et les situations, des outils adaptés sans jamais perdre de vue qu’une technique se doit d’être avant tout efficace et reproductible par le pratiquant lui même. Il connaîtra les éléments physiologiques, psychologiques et cliniques utiles à une bonne compréhension des mécanismes d'action de la relaxation.
Fort avant tout de ses compétences techniques et de bonnes connaissances théoriques qui lui permettront d’être un acteur reconnu, il pourra collaborer avec tous les milieux professionnels et compléter utilement toutes les approches. Enfin, c’est par sa pratique, ses expériences et ses échanges, qu’il atteindra un niveau élevé de compétences professionnelles.
Dans cet esprit, nous proposons ce parcours solide et rigoureux de 46 jours Praticien en thérapies psychocorporelles, reposant sur l’expertise d’une équipe de médecins et psychologues issus de la mouvance hospitalo-universitaire et sur une sérieuse intégration conceptuelle et scientifique.
Soucieuse d’apporter un cursus à la fois éclectique et intégratif, théorique et pratique, essentiel à la formation, à la pratique ou au perfectionnement d’un large public, Symbiofi propose un parcours centré sur 2 grands Cycles :
La pratique et la guidance sont assurées par une pédagogie originale permettant d’aborder les différentes techniques de façon souple. En effet, 17 modules pratiques - représentant 46 jours de formation – sont à valider et chaque participant pourra les aborder librement selon sa disponibilité. La formation Praticien en thérapies psychocorporelles totalise au minimum 400 heures :
Deux niveaux d’utilisation seront visés par notre cycle de formation Praticien en thérapies psychocorporelles selon les demandes et les objectifs d’accompagnement :
- l'utilisation d'une ou plusieurs techniques à visée de réduction des symptômes ou de l'obtention d'un état de détente et de mieux-être, qui trouvent de très nombreuses applications dans le domaine médical, psychologique, psychiatrique et du développement personnel;
- l’utilisation des techniques dans un but psychothérapeutique, objectif plus complexe que la simple réduction des symptômes. Les thérapies psychocorporelles peuvent dans ce cas trouver des applications dans les différents domaines psychothérapeutiques suivants : cognitivo-comportemental et émotionnel, psychanalytique, systémique et communicationnel.
Il saura aussi proposer, selon les cas et les situations, des outils adaptés sans jamais perdre de vue qu’une technique se doit d’être avant tout efficace et reproductible par le pratiquant lui même. Il connaîtra les éléments physiologiques, psychologiques et cliniques utiles à une bonne compréhension des mécanismes d'action de la relaxation.
Fort avant tout de ses compétences techniques et de bonnes connaissances théoriques qui lui permettront d’être un acteur reconnu, il pourra collaborer avec tous les milieux professionnels et compléter utilement toutes les approches. Enfin, c’est par sa pratique, ses expériences et ses échanges, qu’il atteindra un niveau élevé de compétences professionnelles.
Dans cet esprit, nous proposons ce parcours solide et rigoureux de 46 jours Praticien en thérapies psychocorporelles, reposant sur l’expertise d’une équipe de médecins et psychologues issus de la mouvance hospitalo-universitaire et sur une sérieuse intégration conceptuelle et scientifique.
Soucieuse d’apporter un cursus à la fois éclectique et intégratif, théorique et pratique, essentiel à la formation, à la pratique ou au perfectionnement d’un large public, Symbiofi propose un parcours centré sur 2 grands Cycles :
- Cycle général : Thérapies psychocorporelles : bases scientifiques, protocoles et pratiques professionnelles
- Cycle spécifique : Thérapies psychocorporelles : enfant adolescent
La pratique et la guidance sont assurées par une pédagogie originale permettant d’aborder les différentes techniques de façon souple. En effet, 17 modules pratiques - représentant 46 jours de formation – sont à valider et chaque participant pourra les aborder librement selon sa disponibilité. La formation Praticien en thérapies psychocorporelles totalise au minimum 400 heures :
- 322 heures en formation présentielle : cours théoriques, ateliers pratiques, mises en situations, analyses de cas pratiques.
- de 100 à 150 heures de travail personnel et de pratique : entraînements pratiques, animations de séances, travaux de recherche. Chaque professionnel pourra s’auto exercer et pratiquer au moyen des exercices de la solution digitale SymbioCenter Web.
PRATICIEN EN THERAPIES PSYCHOCORPORELLES
17 Modules/ 46 jours /322 heures de formation présentielle / visio-live
CYCLE GENERAL : THERAPIES PSYCHOCORPORELLES
Bases scientifiques, protocoles et pratique professionnelle
182 heures en 9 Modules à valider
Le Cycle général Thérapies psychocorporelles : bases scientifiques, protocoles et pratique professionnelle apprend sur 26 jours les techniques non médicamenteuses les plus efficaces pour mieux gérer les symptômes physiques, psychologiques et émotionnels liés au stress, isolés ou associés à des problèmes psychiques (anxieux, dépressifs, de l’adaptation, de la personnalité, addictifs, comportementaux…) ou somatiques (douleurs, céphalées, fibromyalgie, hypertension artérielle, cancer…).
-
Techniques de respiration : outils pratiques et expérientiels - 21 heures
-
Techniques de sophrologie : outils pratiques et expérientiels - 21 heures
-
Techniques d'hypnose : outils pratiques et expérientiels - 21 heures
-
Méditation de pleine conscience, niveau 1 : outils pratiques et expérientiels - 21 heures
-
Emotional Freedom Techniques (EFT), niveau 1 : les bases de la libération émotionnelle - 21 heures
-
Art-thérapie : de l'éducatif au thérapeutique - 21 heures
-
Activité physique et santé mentale : démarche, comportements et outils - 14 heures
-
Biofeedback de cohérence cardiaque et biofeedback de la réponse émotionnelle : adaptabilité et flexibilité physiologique - 21 heures
-
Relaxation intégrative, niveau 1 : bases scientifiques et pratiques professionnelles - 21 heures
CYCLE SPECIFIQUE : THERAPIES PSYCHOCORPORELLES
Chez l'enfant et l'adolescent
77 heures en 4 Modules à valider
Le Cycle spécifique Thérapies psychocorporelles chez l'enfant et l'adolescent transpose sur 11 jours les pratiques les plus connues - respiration, pleine conscience, art-thérapie, sophrologie, hypnose - pour une adaptation à la population cible enfants / adolescents dans les apports et les pratiques.
- Méditation de pleine conscience enfant adolescent - 21 heures
- Sophro-Relaxation enfant adolescent - 21 heures
- Emotional Freedom Techniques (EFT) enfant adolescent - 21 heures
- Hypnose enfant adolescent - 14 heures
SOCLE COMMUN : THERAPIES PSYCHOCORPORELLES
63 heures en 3 Modules à valider
Le Socle commun
donne aux professionnels – sur 9 jours soit 63 heures - les outils communes et indispensables à la pratique et à l’installation : quelle posture adopter, comment mener l’entretien thérapeutique, comment s’installer et développer son activité.
- La posture de l’accompagnant dans la relation d’aide - 21 heures
- L'entretien motivationnel - 21 heures
- Les clés pour vivre de son activité libérale - 21 heures
182 heures en 9 Modules à valider
Le Cycle général Thérapies psychocorporelles : bases scientifiques, protocoles et pratique professionnelle apprend sur 26 jours les techniques non médicamenteuses les plus efficaces pour mieux gérer les symptômes physiques, psychologiques et émotionnels liés au stress, isolés ou associés à des problèmes psychiques (anxieux, dépressifs, de l’adaptation, de la personnalité, addictifs, comportementaux…) ou somatiques (douleurs, céphalées, fibromyalgie, hypertension artérielle, cancer…).- Techniques de respiration : outils pratiques et expérientiels - 21 heures
- Techniques de sophrologie : outils pratiques et expérientiels - 21 heures
- Techniques d'hypnose : outils pratiques et expérientiels - 21 heures
- Méditation de pleine conscience, niveau 1 : outils pratiques et expérientiels - 21 heures
- Emotional Freedom Techniques (EFT), niveau 1 : les bases de la libération émotionnelle - 21 heures
- Art-thérapie : de l'éducatif au thérapeutique - 21 heures
- Activité physique et santé mentale : démarche, comportements et outils - 14 heures
- Biofeedback de cohérence cardiaque et biofeedback de la réponse émotionnelle : adaptabilité et flexibilité physiologique - 21 heures
- Relaxation intégrative, niveau 1 : bases scientifiques et pratiques professionnelles - 21 heures
CYCLE SPECIFIQUE : THERAPIES PSYCHOCORPORELLES
Chez l'enfant et l'adolescent
77 heures en 4 Modules à valider
Le Cycle spécifique Thérapies psychocorporelles chez l'enfant et l'adolescent transpose sur 11 jours les pratiques les plus connues - respiration, pleine conscience, art-thérapie, sophrologie, hypnose - pour une adaptation à la population cible enfants / adolescents dans les apports et les pratiques.
- Méditation de pleine conscience enfant adolescent - 21 heures
- Sophro-Relaxation enfant adolescent - 21 heures
- Emotional Freedom Techniques (EFT) enfant adolescent - 21 heures
- Hypnose enfant adolescent - 14 heures
SOCLE COMMUN : THERAPIES PSYCHOCORPORELLES
63 heures en 3 Modules à valider
Le Socle commun
donne aux professionnels – sur 9 jours soit 63 heures - les outils communes et indispensables à la pratique et à l’installation : quelle posture adopter, comment mener l’entretien thérapeutique, comment s’installer et développer son activité.
- La posture de l’accompagnant dans la relation d’aide - 21 heures
- L'entretien motivationnel - 21 heures
- Les clés pour vivre de son activité libérale - 21 heures
77 heures en 4 Modules à valider
Le Cycle spécifique Thérapies psychocorporelles chez l'enfant et l'adolescent transpose sur 11 jours les pratiques les plus connues - respiration, pleine conscience, art-thérapie, sophrologie, hypnose - pour une adaptation à la population cible enfants / adolescents dans les apports et les pratiques.- Méditation de pleine conscience enfant adolescent - 21 heures
- Sophro-Relaxation enfant adolescent - 21 heures
- Emotional Freedom Techniques (EFT) enfant adolescent - 21 heures
- Hypnose enfant adolescent - 14 heures
SOCLE COMMUN : THERAPIES PSYCHOCORPORELLES
63 heures en 3 Modules à valider
Le Socle commun
donne aux professionnels – sur 9 jours soit 63 heures - les outils communes et indispensables à la pratique et à l’installation : quelle posture adopter, comment mener l’entretien thérapeutique, comment s’installer et développer son activité.
- La posture de l’accompagnant dans la relation d’aide - 21 heures
- L'entretien motivationnel - 21 heures
- Les clés pour vivre de son activité libérale - 21 heures
63 heures en 3 Modules à valider
Le Socle commun donne aux professionnels – sur 9 jours soit 63 heures - les outils communes et indispensables à la pratique et à l’installation : quelle posture adopter, comment mener l’entretien thérapeutique, comment s’installer et développer son activité.- La posture de l’accompagnant dans la relation d’aide - 21 heures
- L'entretien motivationnel - 21 heures
- Les clés pour vivre de son activité libérale - 21 heures
- S’engager dans des règles éthiques, déontologiques, connaître son domaine d’application et ses compétences et savoir collaborer avec des professionnels expérimentés de disciplines différentes.
- Acquérir les bases des données théoriques, physiologiques et psychologiques des différentes méthodes.
- Connaître les indications et les domaines d’application des différentes techniques.
- Gérer les symptômes physiques, psychologiques et émotionnels liés au stress, isolés ou associés à des problèmes ou somatiques.
- Savoir choisir des techniques adaptées à différents cas.
- Acquérir la boite à outil complète d’une cinquantaine d’exercices.
- Proposer un module structuré de prise en charge, séance par séance.
- Faire pratiquer les exercices en individuel et animer des groupes.
- Mieux maîtriser les interactions du processus de prise en charge: aide, objectifs, buts à atteindre, priorités, progressivité, processus du changement, processus d’apprentissage, demande de « l’envoyeur » en amont, etc.
- Mieux comprendre comment les pratiques psychocorporelles, en proposant une alternative à la psychothérapie verbale, jouent un rôle chez le patient :
- en passant par le corps - champ et mode d’expression privilégiés du symptôme ou du mal-être - et en posant une autre manière de l’habiter, une alternative à l’état de gène, de tension ou de douleur ;
- en ouvrant une voie à l’imagination et à la mobilité mentale ;
- en œuvrant à l’autonomisation, à la différenciation et au fondement de l’identité.
- Découvrir les données scientifiques récentes et validées.
- Partager l’expérience d'une équipe de praticiens expérimentés à partir de cas concrets.
- Connaître ses limites et savoir ré-orienter si besoin la personne accompagnée vers les professionnels de la santé mentale (médecins psychiatres, psychologues, psychothérapeutes agréés).
- Obtenir toutes les clés pour créer, développer et pérenniser son activité libérale.
PRE-REQUIS
Il n'y pas de pré-requis spécifique pour ce parcours de formation si ce n'est être dans le public concerné ci-dessous.Il est toutefois conseillé au participant d'avoir une conversation téléphonique sur la nature de leur projet afin de pouvoir les accompagner au mieux dans le développement de leurs compétences.
Concernant les personnes en projet de reconversion, nous les invitons à lire plus bas le paragraphe les concernant.
PUBLIC CONCERNE
Le parcours Praticien en thérapies psychocorporelles concerne un large public souhaitant :- découvrir, acquérir ou se perfectionner aux techniques et thérapies psychocorporelles validées et référentes pour la préservation de la santé, la potentialisation du bien-être t/ou la prise en charge la prise en charge de sujets présentant des souffrances et des troubles émotionnels et du comportement.
- dans un cadre éthique et déontologique, assuré par une équipe de formateurs médecins et psychologues
LES PROFESSIONNELS DE LA RELATION D'AIDE
SANTE- Paramédicaux :
masseurs-kinésithérapeutes, orthophonistes, infirmier(e)s, aides-soignants, diététiciens, psychomotriciens, etc. - Thérapeutes alternatifs :
sophrologues, hypnothérapeutes, professeurs de yoga / reiki / Qi Gong, praticien shiatsu, kinésiologues, reflexologues, thérapeute énergétique, relaxologues, naturopathes, etc.
- Coachs, Consultants, Formateurs.
- Éducateurs, Travailleurs sociaux.
- Préparateurs sportifs, physiques, mentaux.
- Professeurs d’éducation physique et sportive.
LA RECONVERSION PROFESSIONNELLE
Les personnes souhaitant s’intégrer dans un projet de reconversion professionnelle sérieux vers les métiers de l’aide et de l’accompagnement pourront également être intégrées à notre parcours.Il leur sera demandé de :
- nous faire parvenir leur CV et leur lettre de motivation et d’engagement sur le projet professionnel à court et moyen terme,
- passer un entretien téléphonique préalable avec Yvon Mouster, directeur de SYMBIOFI.
- prenant conscience des tenants et aboutissants du parcours (Cf : conseils);
- signant la charte éthique, déontologique et pédagogique.
CONSEILS
L’idée principale du parcours Praticien en thérapies psychocorporelles est d’accompagner le stagiaire à construire et poser des fondations structurées et structurantes, dans un environnement cadré (celui du la mouvance hospitalo-universitaire), pour aborder avec une vision suffisamment intégrative, pratique et transdiagnostique les techniques psychocorporelles.Le stagiaire doit prendre conscience que :
- La formation n’est pas un espace de thérapie personnelle. Un bon équilibre personnel étant requis, il est conseillé d’avoir suivi une thérapie personnelle approfondie avant de commencer un tel parcours de formation.
- La formation requiert une vraie autonomie du stagiaire qui doit développer sa capacité à prendre en charge son apprentissage - il s’agit d’une compétence de l’apprenant – notamment en dehors de la formation présentielle :
- par un travail personnel important en se servant des ressources proposées : lectures complémentaires entraînements pratiques, animations de séances, travaux de recherche, etc ;
- par des stages pratiques - en associations, en institutions de santé ou auprès de thérapeutes libéraux - que le stagiaire doit trouver afin d'asseoir sa pratique ;
- par des supervisions auprès de confrères - le plus souvent payantes - pour valider aussi bien les pratiques que la posture.
- La formation pose les bases et fondations solides indispensables pour utiliser différents approches thérapeutiques en accompagnement d’autres personnes. Mais elle n’est pas un fin en soi et devenir thérapeute est l’affaire de toute une vie. Le stagiaire sera donc amené - dans un second temps de son projet - à faire des formations complémentaires comme des approfondissements (par exemple des spécialisations chez Symbiofi ) ou une verticalisation sur un ou deux outils avec lesquels il se sentira à l’aise pour en faire ses Outils Socles, c’est-à-dire les techniques préférentielles sur lesquelles il pourra déployer une approche experte.
Une équipe d’intervenants de très haut niveau - médecins, psychologues, psychothérapeutes – comptant parmi les meilleurs spécialistes français de leur spécialité et qui ont tous une expérience de thérapeute, d’enseignant et de formateur auprès de différents publics :
Docteur Dominique SERVANT
- Médecin psychiatre et psychothérapeute.
- Responsable de l'Unité Spécialisée Stress Anxiété du CHRU de Lille.
- Directeur de l’enseignement du Diplôme Universitaire Stress et Anxiété à l’université de Lille 2.
- Directeur de la collection Pratiques en Psychothérapies (Masson).
- Auteur de nombreux ouvrages pour le grand public et les professionnels :
La relaxation : nouvelles approches, nouvelles pratiques (Masson)
Relaxation et méditation : trouver son équilibre émotionnel (Odile Jacob)
Gestion du stress et de l’anxiété (Masson)
Le stress au travail: prise en charge par les TTC (Masson)
Soigner le stress et l’anxiété par soi-même (Odile Jacob).
Jean-Michel GURRET
- Psychothérapeute, validé ARS.
- Praticien et formateur EFT (Emotionnal Freedom Techniques ou Techniques de Libération Émotionnelle), certifié EFT Universe, APEC et ACEP. Master en hypnose Éricksonienne.
- Fondateur et président de l’Institut Français de Psychologie Énergétique Clinique (IFPEC).
- Traducteur et adaptateur du Manuel de l’EFT de Gary Craig, fondateur de la technique.
- Auteur de plusieurs ouvrages sur l’EFT :
Libération émotionnelle par l'EFT (Thierry Souccar Edition)
Mieux vivre avec l’EFT (C’est malin)
Maigrir et rester mince avec l'EFT (Delétraz)
Sophie BOISSIERE
- Psychologue (Ecole des psychologues praticiens / DESS Psychologue du travail et des organisations (D.E.)
- Art-thérapeute, certifiée Afratapem : titre inscrit au RNCP
- Conceptrice et animatrice de modules de formation : Art dramatique et mime corporel, Initiation à la psychologie clinique, Management : animation, motivation, gestion des conflits, argumentation, formation, logistique...
- Comédienne professionnelle / Metteur en scène et auteur dramatique.
Nathalie CRESCENZO
- Art-thérapeute, diplômée de la faculté de médecine de Lille-ICL.
- Art-thérapeute, certifiée Afratapem - titre inscrit au RNCP.
- Art-thérapeute en cancérologie dans deux établissements hospitaliers du groupe HPM. (hôpital privé Le Bois et à Hôpital La Louvière).
Docteur Marc HAY
- Docteur en médecine, psychothérapeute et sophrologue
- Praticien Attaché dans l’unité Anxiété de l’Hôpital Fontan, Hôpital Psychiatrique du CHRU de Lille depuis 1998 :
- En charge de groupes de patients souffrant de troubles anxieux
- Utilisation des outils de Cohérence Cardiaque, Sophrologie, Relaxation intégrative, Méditation de pleine conscience - Organisateur et responsable pédagogique de l’enseignement du DU - Diplôme Universitaire - de Sophrologie au Service Commun de Formation Permanente de l’Université de Lille 2. DU crée en 1995.
- Chargé de cours dans l’enseignement du Diplôme Universitaire Stress Anxiété à l’université de Lille 2.
Nidae MENJOUR
- Psychologue clinicienne diplômée d’état spécialisée dans les thérapies cognitivo-comportementales
- Psychologue au CHRU de Lille (Interventions auprès du personnel hospitalier)
- Enseignante vacataire (Faculté de Médecine de Lille 2, Faculté des Lettres et Sciences Humaines de Lille 3)
- Formée à la pleine conscience par Pierre Philippot (Professeur de psychologie à l’Université de Louvain)
- Formatrice de groupe de thérapeutes au protocole de pleine conscience MBSR
Sylvie DASSONVILLE
- Psychologue - Psychologue du travail (Université de Lille 3).
- Sophrologue – Diplôme Universitaire de Sophrologie (Service Commun de Formation Permanente de l’Université de Lille 2).
- Chargée d’enseignement dans le Diplôme Universitaire de Sophrologie au service commun de formation permanente de l’université de Lille 2.
- Praticienne EFT et Matrix Reimprinting (Institut Français de Psychologie Energétique - Paris).
Charlotte BUSANA
- Psychologue clinicienne et psychothérapeute cognitivo-comportementaliste.
- Spécialisée dans le travail avec l’enfant, l’adolescent et leur entourage
- Cofondatrice de "ICI", centre de formation dédié à la thérapie, l’éducation et la pleine conscience.
- Enseignante et superviseuse dans les certificats d’université à l'Université Catholique de Louvain en Interventions psychologiques basées sur la pleine conscience (filières adulte et enfant) et en Animation de groupe basée sur la pleine conscience pour l’enfant, l’adolescent et leur entourage..
Docteur Benjamin BERNARD
- Docteur en Sciences de la Vie & de la Santé.
- Enseignant chercheur hospitalo-universitaire en Sciences Biologiques et Médicales (cancers, maladies dégénératives, thérapies cellulaires).
- Directeur de l’école de formation professionnelle en Yoga & Toumo Nādanjali. Triple DEJEPS disciplines martiales d’Asie du Sud Est.
- Directeur de centre CATCO à Besançon (étude, enseignement, recherche des voies de sagesse d’Asie du Sud).
- Chargé de cours dans l’enseignement du Diplôme d’Université (DU) « Diffuser le yoga et l’adapter à tous » à l’Université de Droit & Santé de Lille 2.
- Chargé de cours dans l’enseignement du Diplôme d’Université (DU) « Yoga et Santé » à la Faculté des Sports de Nancy.
Docteur Alexandra Bègue
- Docteur en médecin
- Psychothérapeute agréée ARS
- Diplômée en gestion du stress et de l’anxiété
- Diplômée en thérapies émotionnelles comportementales et cognitives
- Certifiée en hypnose thérapeutique Ericksonienne
- Accréditée Neurofeedback par la Biofeedback Certification International Alliance
- Formée par le Pr Pierre Philippot en interventions psychologiques basées sur le pleine conscience
Eugénie DE HASPE
- Psychologue clinicienne, spécialisée en psychopathologie psychanalytique et formée aux thérapies brèves.
- Dirigeante de 3 entreprises dans le secteur du paramédical et l’immobilier.
- Consultante en développement commercial.
- Chargée de cours et formatrice dans différents Centre de Formations sur le thème de l’« Accompagnement au projet d’installation ».
Emeric LANGUERAND
- Psychologue et Psychothérapeute à Paris et à Cannes
- Attaché à la consultation du Service Hospitalo-Universitaire (SHU) de l’Hôpital Sainte-Anne à Paris,
- Enseignant à l’Université Nice - Côte d’Azur
- Membre du MINT (Motivational Interviewing Network of Trainers) et Membre du conseil d’administration de l’AFDEM (Association Francophone de Diffusion de l’Entretien Motivationnel) dont il a été Président et Président d’honneur.
- Superviseur en Thérapie Comportementales et Cognitives (TCC)
- Ancien attaché à l’Unité de traitement ambulatoire des maladies addictives (UTAMA) de l’Hôpital Beaujon (AP-HP).
- Membre de la Société Française d’Alcoologie (SFA)
- Auteur de : « Entretien Motivationnel et psychothérapie : de l’empirique à l’implicite, de l'implicite à l'explicite ? » in Pratique de l'entretien motivationnel en santé mentale, InterEditions-Dunod, 2016.
Docteur Yancy DUFOUR
- Docteur en psychologie
- Préparateur mental et professeur certifié d’EPS
- Responsable du Diplôme Universitaire Préparation mentale et psychologique du sportif de l’Université de Lille 2
- Président du Centre Ressource en Optimisation de la Performance et de la Psychologie du Sportif du Nord pas de Calais
- Auteur de : Performance et bien-être: 10 outils fondamentaux
EXPERTISE CLINIQUE ET APPUI HOSPTALO-UNIVERSITAIRE
Notre parcours Praticien en thérapies psychocorporelles est :- animé par une équipe multidisciplinaire -médecins, psychologues et psychothérapeutes - intervenant majoritairement dans des Diplômes Universitaires et ayant tous une expérience de thérapeute, d’enseignant et de formateur auprès de différents publics ;
- référent et essentiel à la pratique et au perfectionnement d’un large public professionnel souhaitant proposer la nouvelle relaxation en médecine, en psychothérapie ou dans le cadre du développement personnel et du bien-être ;
- caractérisé par un apprentissage plus souple, centré sur la pratique et l’entraînement, proposant une nouvelle approche de la relaxation, plus concrète, adaptée à la fois à la vie moderne et tournée vers la réduction des symptômes, le mieux-être et la psychothérapie ;
- confirmé par une Certification Praticien en Thérapies psychocorporelles , signée par Yvon Mouster, Président de Symbiofi ;
- interactif avec un ensemble de logiciels interactifs innovants, primés par le Ministère de la Recherche, validés et utilisés par de nombreux professionnels, et dont certains intègrent des technologies brevetées par le CHRU de Lille ;
- délivré à des groupes restreints à 18 personnes afin de favoriser la qualité de l’enseignement et de privilégier les échanges multidisciplinaires.
POSSIBILITE DE SUIVRE CERTAINS MODULES EN MODE DISTANCIEL
Certains modules du parcours Praticien en thérapies psychocorporelles sont ouverts en mode distanciel, sous la forme visio-live, selon les conditions détaillées dans la fiche d'inscription.Symbiofi propose une installation professionnelle : multi-caméras, prise de son d’ambiance, prise de son intervenant, écran TV géant en fonds de salle pour avoir les stagiaire distanciels, sous salles physiques et virtuelles pour les travaux en sous-groupe (cas pratiques, exercices, jeux de rôle, etc )
L'ACCES AUX ENTRAINEMENTS DE LA PLATEFORME SYMBIOCENTER
Cliquez sur l'image pour découvrir la plateforme SymbioCenter web

ESPACE DE FORMATION
Symbiofi vous accueille sur un plateau technique de formation de 240m2, dédié, multi-espaces (la théorie, la pratique, la restauration), au cœur du CHRU de Lille.

Au-delà du parcours initial, Praticien en thérapies psychocorporelles, les professionnels soucieux d’approfondir leurs compétences et leur assise pourront complémenter leur formation par nos modules d’approfondissements, soit 6 Certificats pratiques pouvant représenter jusqu'à 29 jours de formation - que chacun peut aborder :
- soit à la carte, selon son intérêt et sa disponibilité, l’attestation de formation de chaque certificat étant indépendante ;
- soit en certification Praticien en thérapies psychocorporelles : approfondissements et stratégies avancées - 19 jours.
Les Certificats de spécialisation
- Relaxation intégrative, niveau 2 : approfondissement et stratégies avancées - 3 jours
- Emotional Freedom Techniques (EFT), niveau 2 : approfondissement à la libération émotionnelle- 3 jours
- Méditation de pleine conscience, niveau 2 : mise en place et instruction d'un protocole de groupe- 3 jours
- Méditation de pleine conscience, niveau 3 : approfondissement et supervision à la pratique- 2 jours
- Hypnose pratique intégrative : fondamentaux, méthodologies et outils d’accompagnement- 8 jours
- Hypnose clinique et médicale: la thérapie d'activation de conscience- 10 jours
VALIDATION
La certification complète et définitive du parcours Praticien en thérapies psychocorporelles est assurée par :- la validation, dans un délai de 24 mois, des 16 Certificats ;
- l’assiduité aux journées de formation ;
- la mise en œuvre de QCM d’évaluation pour chaque certificat qui permettra de déterminer si le stagiaire a acquis les connaissances dont la maîtrise constitue l’objectif de l’action.
RECONNAISSANCE
Il est précisé que :- Le parcours Praticien en thérapies psychocorporelles est une formation ancrée dans une triple démarche multidisciplinaire & intégrative : compétences opérationnelles, boîtes à outils pratiques, savoir-faire expérientiel
- la formation Praticien en thérapies psychocorporelles est une formation privée, délivrant une certification de formation privée, ne donnant lieu ni à un diplôme d’Etat ou d’Université ni à une équivalence hospitalo-universitaire.
- le professionnel recevra, à l’issue de la formation, une certification Praticien en thérapies psychocorporelles, signée par Yvon Mouster, Président de Symbiofi, précisant notamment la durée de la formation, les modules suivis, les intervenants sur chaque module.
Il est également précisé que SYMBIOFI, enregistrée sous le numéro 31 59 06883 59 auprès du préfet de région Nord-Pas de Calais, est :

- organisme certifié AFAQ Formation Professionnelle
- organisme habilité à délivrer des actions de formation DPC
(anciennement OGDPC devenue ANDPC)
- organisme certifié dans le DataDock des OPCA
Administratif
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Contacts de formation
Responsable qualité : Madame Caroline MichalowskiResponsable administrative, gestion des formations : Madame Corinne Ziach
Assistante administrative : Madame Hélène Villette
03-28-55-51-19
contact@symbiofi.com
Site de formation
Lieu:Parc Eurasanté, site du CHU de Lille,
Station de métro CHU Eurasanté : Ligne 1
Arrêt de bus Eurasanté: Liane 2
Adresse :
SYMBIOFI, 30 avenue Pierre Mauroy, 59120 Loos


S'y rendre :
Plan du site CHU Lille
Plan du métro Lille
Itinéraire du métro à la salle
Horaire
Accueil : 9h00Horaires du jour 1 de chaque module : 9h30-13h30 / 14h30-17h30
Horaires des jours 2 et 3 de chaque module : 9h00-12h30 / 13h30-17h00
Restauration
Sur sitePauses et collations de la journée offertes : café, choix de thés et de jus de fruits, choix de gâteaux, fruits frais, chocolat...;
Déjeuner du midi par Plateaux repas en option payante.
Possibilité de ramener son déjeuner et de manger avec l'ensemble du groupe dans notre cafétéria : frigidaire et micro-ondes à votre disposition
Hors site
A 100 mètres, un restaurant : L'entre-vue
A 300 mètres plusieurs lieux de restauration rapide :
Böka
Subway Eurasanté
Sushi Boutik
Ainsi qu'une brasserie : le Sémaphore