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Hypnose Enfant Adolescent

Dans nos locaux
Durée : 2 jours
11-12 décembre 2019
24-25 juin 2020
10-11 décembre 2020
Tarifs Formation € TTC
Individuel, Entrep <10 490 €
Entrep >10, Institution 690 €
 
Dans vos locaux
Durée et tarif sur mesure.




Les professionnels de l’aide et de l’accompagnement se trouvent parfois dépourvus face à un jeune public en souffrance et en difficultés, et cherchent, comme les parents, une aide en complément des traitements proposés en première intention.

L’outil hypnotique s’avère alors une ressource possible et intéressante à proposer à l’enfant ou à l’adolescent, pour différentes problématiques, afin de l’aider à modifier l’intensité et le vécu de ses douleurs.

L’apprentissage de l’auto-hypnose, comme outil et méthode d’action, prend ainsi une place de plus en plus importante et légitime dans la prise en charge et l’aide à l’enfant et à l’adolescent douloureux et souffrants. (...)

(...) Plusieurs aspects sont souvent traités avec efficacité et les motifs les plus fréquents pouvant motiver une consultation pour un jeune public sont :
  • difficultés scolaires, troubles de l’apprentissage ;
  • anxiété, stress, symptômes dépressifs ;
  • troubles du comportement (hyperactivité, retrait, agressivité, …) ;
  • difficultés relationnelles, manque de confiance et d’affirmation de soi ;
  • conduites addictives et dépendances ;
  • douleurs chroniques ou récurrentes (maux de ventre, migraines…) ;
  • phobies ;
  • troubles obsessionnels compulsifs ;
  • enurésie ;
  • onychophagie ;
  • autres troubles: sommeil, conduites alimentaires, langage.
Après une première rencontre avec l’enfant, le plus souvent accompagné d’un ou des deux parents, il est important de fixer un but et objectifs entre l’enfant et le professionnel pour donner un sens à l’éventuelle rencontre qui va suivre. C’est d’un commun accord entre le jeune et le thérapeute que le travail va pouvoir se réaliser :
  • faire émerger la demande de l’enfant ou des parents ;
  • utiliser les outils de communication avec l’enfant ;
  • vivre les émotions ;
  • aider à grandir avec les sensations et autonomiser ;
  • apprendre à ressentir pour être.
Au cours de ces 2 jours, différentes techniques d’induction, adaptées à l’âge du jeune et à ses intérêts, seront proposées, toutes privilégiant les expériences favorites de l’enfant – défi et curiosité – ainsi que le jeu, en faisant référence à son monde imaginaire.

Vous apprendrez à créer des histoires symboliques qui lui parlent à un jeune public et s’intègrent dans la démarche de guérison.

En suivant ce module de formation, les principaux objectifs visés par le professionnel seront d’apprendre à libérer le jeune de ses peurs et de ses blocages, à diminuer sa souffrance et l’impact de ses échecs, à l’aider à se construire une image positive de lui-même et à potentialiser ce qu’il sait et aime déjà, afin de lui permettre de retrouver sa place et de le guider vers une meilleur autonomie nécessaire à son épanouissement

A l’issue de vos mises en pratiques, vous constaterez combien les enfants et les adolescents - plus souvent et plus naturellement dans l’imaginaire que les adultes - adhèrent facilement à l’hypnose qui va leur permettre de ne plus se focaliser sur leurs difficultés, leurs souffrances, leurs échecs grâce aux suggestions et aux métaphores que vous serez à même d’utiliser.



Comment adapter les séances

  • Cadre de pratique (groupe, individuel...).
  • La rencontre avec le jeune - Etablir l’alliance.
  • Age, lieu, fréquence, durée.
  • Particularité de l’adolescent.

Points de repères théoriques

  • Le stress et la gestion des émotions chez les enfants et les adolescents.
  • L’hypnose : une thérapie centrée sur la communication, la compréhension du patient et l’écoute de ses problématiques.
  • Indications, contre-indications.

Principes généraux de l’auto-hypnose chez l’enfant et l’adolescent

  • Prendre conscience des sensations.
  • Connaître son schéma corporel.
  • Eduquer l’attention.
  • Se concentrer, calmer le mental.
  • Développer la confiance en soi et la créativité.
  • Retrouver le lien entre l’inné (Etre) et l’acquis (Avoir).
  • Automatiser le recours à ses ressources naturelles.

Techniques et expérimentations

  • Techniques pour se recentrer.
  • Techniques d'activation du processus.
  • Aborder les principes généraux du processus hypnotique adapté aux enfants et aux adolescents.
  • Acquérir ou approfondir la technique d'autohypnose facile à intégrer dans sa la vie personnelle des enfants et adolescents.
  • Savoir passer du but de la séance à l'objectif de la séance pour commencer le travail d’accompagnement, le but de l’enfant/adolescent pouvant différer ce celui des parents.
  • Acquérir et expérimenter les principaux outils pour pouvoir commencer le plus rapidement possible une pratique autonome.
  • Pratiquer de nombreux exercices collectifs ou en binômes : exercices accompagnement dans un souvenir, régression, progression, dessins; exercices d’apprentissage des sensations et des émotions; exercices simples d'auto-hypnose pour rendre l'enfant actif et autonome.
  • Apprendre à établir un lien de confiance avec l’enfant et avec le parent qui l’ l’accompagne.
  • Développer ses qualités d’adaptation aux événements de la vie, utiliser au mieux les ressources de votre environnement et mieux communiquer.

Le Docteur Pierre Lelong

  • Docteur en médecine.
  • Médecin Attaché CH-Roubaix
  • Vice-Président du C.I.T.A.C : Collège International des Thérapies d'Activation de Conscience.
  • Chargé de cours dans l’enseignement du Diplôme d’Université (DIU) d’hypnose clinique au CHU Kremlin Bicêtre.
  • Chargé de cours dans l’enseignement du Diplôme Universitaire Stress Anxiété à l’université de Lille 2.
La formation Auto-hypnose enfant adolescent concerne tous les professionnels qui souhaitent découvrir les bases théoriques et pratiques du processus hypnotique avec les enfants et les adolescents.

Nous recommandons toutefois aux professionnels d’avoir une expérience préalable de l’auto-hypnose via :
  • des cycles d’apprentissage de l’hypnose ;
  • la formation Symbiofi 3 jours Auto-hypnose : la boîte à outils pratiques.

Sont concernés :

PROFESSIONNELS DU SOIN (soignants, paramédicaux, thérapeutes)

  • Professionnels des psychothérapies :
    Psychiatres, psychologues, psychothérapeutes, psychopraticiens.
  • Professionnels de santé :
    Médecins, chirurgiens-dentistes, masseurs-kinésithérapeutes, ostéopathes, orthophonistes, sages-femmes, infirmier(e)s, aides-soignants, diététiciens, ergothérapeutes, psychomotriciens, etc.
  • Professionnels des thérapies complémentaires et médecines douces :
    Sophrologues, professeurs de yoga / reiki, relaxologues, thérapeutes, etc.
  • Médecine de prévention.
  • Services de réadaptation :
    Cardiologie, pneumologie, rhumatologie, neurologie, etc.
  • Services de sevrage :
    Tabacologie, alcoologie, addictologie, etc.
  • Centres spécialisés :
    Lutte contre la douleur, soins palliatifs, lutte contre les cancers, etc.

PROFESSIONNELS DE L’ENFANCE

  • Puériculteurs/ Puéricultrices.
  • Auxiliaires de puériculture.
  • Educateurs de jeunes enfants.
  • Agents auprès d’enfants.
  • Assistants familial.
  • Médiateurs.
  • Assistants de service social.
  • Assistantes maternelles.
  • Enseignants et instituteurs.
  • Coachs de vie.
  • Professeurs d’éducation physique et sportive.
La formation Auto-hypnose enfant adolescent est :
  • issue de l'environnement hospitalo-universitaire et basé sur des programmes délivrés lors du Diplôme Universitaire Hypnose de la Faculté de Médecine de Paris ;
  • conçue et animée par le Docteur Pierre Lelong, médecin intervenant dans différents Diplômes Universitaires (DU) et ayant une expérience de thérapeute, d’enseignant et de formateur auprès de différents publics ;
  • confirmée par une attestation signée par le Docteur Pierre Lelong et Yvon Mouster, Président de Symbiofi ;
  • structurée pour la pratique et centrée sur l’acquisition de techniques concrètes, utiles.

Support

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Espace de formation

Symbiofi vous accueille sur un plateau technique de formation de 125m2, dédié, multi-espaces (théorie, pratique, restauration) au cœur du CHRU de Lille.

Administratif

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Contacts de formation

Responsable de formation et des relations stagiaires : Madame Sybil Guigo
Responsable administrative : Madame Corinne Ziach
03-28-55-51-19
contact@ymbiofi.com

Site de formation

Lieu:
Parc Eurasanté, site du CHRU de Lille,
Métro Lille CHR B-Calmette : Ligne 1
Arrêt de bus "Eurasanté": Liane 2

Adresse :
SYMBIOFI, 30 avenue Pierre Mauroy, 59120 Loos
Localiser sur Google Maps


S'y rendre :
Plan du site CHRU Lille
Plan du métro Lille
Itinéraire du métro à la salle

Horaire

Accueil : 9h00
Horaires du jour 1 de chaque module : 9h30-13h30 / 14h30-17h30
Horaires des jours 2 et 3 de chaque module : 9h00-12h30 / 13h30-17h00

Restauration

Sur site
Pauses et collations de la journée offertes : café, choix de thés et de jus de fruits, choix de gâteaux, cake, fruits frais, chocolat...;
Déjeuner du midi par Plateaux repas en option à 20 euros par jour : chaque jour un plateau différent d'un de nos partenaires traiteurs.
Possibilité de ramener son déjeuner et de manger avec l'ensemble du groupe dans notre cafétéria : frigidaire et micro-ondes à votre disposition

Hors site
A 300 mètres plusieurs lieux de restauration rapide : SoGood Eurasanté (https://www.sogood.fr/), Böka (https://www.facebook.com/b%C3%B6ka-118404881504769/), Subway Eurasanté
Ainsi qu'une brasserie : le Sémaphore (https://www.le-semaphore.fr/)

Hébergement

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Nous conseillons aux stagiaires de choisir un hébergement dans le centre de Lille (Hôtel ou AirBnB), proche d'une station de métro (idéalement la ligne jaune), et de se rendre en métro sur le site de formation au sein du CHU de Lille

Règlement intérieur du site de la formation

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Traitement des évaluations stagiaires

Les stagiaires ont la possibilité de contacter AFNOR Certification pour signaler tout manquement à l'une des exigences du décret du 30 juin 2015 et celle de déposer un avis sur AFNOR Pro Contact.